수업 현장 검색결과
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발달장애 대안학교 호산나대학의 미디어교육
미디어는 세상을 바라보는 창이다. 이미 초·중·고교 및 다양한 교육기관에서 미디어 리터러시 교육을 진행하고 있다. 그런데 장애인들의 미디어 리터러시 교육은 어떻게 진행될까? 호산나대학의 시사 수업의 사례를 통해 미디어 리터러시 현장과 의미를 짚어본다. 박미영(한국 NIE 협회 공동대표)편집자 주 : 수업 현장의 생동감을 전달하기 위해서 학생들의 시점에서 글을 풀어나갑니다. 모든 이름은 가명입니다.여기는 20대 발달장애 학생들이 모여 공부하는 호산나..
수업 현장
2017.07.28 11:00