저널리즘의 길, 팩트체크 원칙의 ‘일상화’

방송기자연합회 전문 팩트체커 양성 과정 연수 후기 허위정보는 우리나라만이 아닌 전 세계적으로 심각한 문제이다. 그만큼 허위정보를 가려내기 위한 언론과 시민의 노력도 상당하다. 방송기자연합회에서는 “팩트체크를 할 수 있는 시민이 많아져야 허위조작정보의 확산을 막고, 기존 언론도 함께 성장할 수 있다”는 판단하에 전문 팩트체커 양성 과정을 신설 운영했다. 제1기 양성 과정에 참여한 한 언론인의 연수 후기를 소개한다. 글 조을선 (SBS 보도본부 기자)

자세히보기
당신이 남긴 디지털 발자국,부메랑 돼 돌아온다

학생들이 원하는 미디어 리터러시 교육 Ⅱ 개인정보 유출 사고가 빈번한 요즘, 어린 학생들도 개인정보가 유출되거나 자신이 올린 사진이 악용되지나 않을까 두려움을 느낀다고 한다. 때문에 온라인에서 개인정보가 언제 어떻게 만들어지고 유출되는지 정확히 아는 것은 막연한 두려움을 극복하고 만일의 사태에 대비하는 데 도움이 될 것이다. 일명 ‘디지털 발자국’을 주제로 한 미디어 리터러시 수업 시간 속으로 들어가 본다. 글 박미영 (한국NIE협회 대표)

자세히보기
‘쌤튜버’를 아시나요?

학교 수업 위해 유튜버로 변신하는 교사들 누구나 1인 미디어가 될 수 있고, 초등학생의 장래희망 1위가 ‘유튜버’라는 유튜브 전성시대. 교사들도 유튜버 대열에 합류했다. 교사들이 유튜버로 변신하는 까닭은 유튜브의 교육적 활용 가치에 주목했기 때문이다. 개인 시간을 쪼개가며 동영상을 제작해 학생들과 소통하는 ‘교사 크리에이터’를 소개한다. 글 신민철 (대구하빈초 교사)

자세히보기
‘중독’ 손가락질 전에 ‘올바로 즐기기 교육’부터

게임 과몰입과 리터러시 교육 세계보건기구 WHO가 2022년부터 게임이용장애를 공식 질병으로 분류하기로 결정한 뒤 게임업계의 반발이 거세다. 그러나 과도한 게임 이용이 ‘중독’이냐 아니냐를 정의하기보다는 지나친 게임 몰입과 그에 따른 문제점들을 방지하고 해결하는 것이 더 중요하다. 즉, ‘게임 리터러시 교육’이 필요한 지점이라고 할 수 있다. 글 강신규 (한국방송광고진흥공사 미디어광고연구소 연구위원)

자세히보기
자일리톨 씹으러 갔냐고요? 핀란드 미디어교육 배우고 있습니다.

언론사 퇴사 후 핀란드로 유학간 최원석 전 YTN 기자 《미디어리터러시》 독자라면 익숙할 만한 이름, ‘최원석’ 전 YTN 기자. 그는 《미디어리터러시》의 ‘해외사례’ 코너를 통해 핀란드를 비롯한 유럽의 미디어교육 관련 최신 정보를 빠르게 알려주는 고정 필자이자, 핀란드 라플란드대에서 미디어교육을 공부하는 학생이다. 지난 7월 9일, 잠시 한국에 다니러 온 최원석 씨를 만나봤다. 글 정현정(한국언론진흥재단 미디어교육팀 사원)

자세히보기
2019 언론진흥재단 주요 미디어교육 사업 소개

2019년, 한국언론진흥재단의 주요 사업은? 이 게시물로 완벽 정리해드립니다!

자세히보기

읽어볼 거리

지난 콘텐츠