2020. 11. 13. 15:48ㆍ다독다독, 다시보기/미디어 리터러시
제2회 뉴스읽기 뉴스일기 공모전이 한창 진행 중입니다.
뉴스일기를 작성하면 어떤 것들을 배울 수 있을까요?
다음으로 소개할 주제는 ‘소통능력’입니다!
뉴스일기를 통해 소통능력을 기를 수 있었던 제 1회 공모전 참여자들의 이야기까지 전달드릴게요!
뉴스일기를 통해 소통능력을 기를 수 있다고요?
여기서 말하는 ‘소통능력’이란!
뉴스를 활용해서 의미 있는 정보를 생산하고 자신의 의견을 전달할 수 있는 능력을 말해요.
뉴스를 이해하고 친구들과 토론하며 서로의 생각을 나눠보는 건 어떨까요?
제 1회 공모전 참가자들이 전하는 뉴스일기를 통해 배운점!
단체 성인 은상을 수상한 <함께가치>팀은 ‘함께 뉴스를 읽고, 치열하게 토론하며 협력 활동을 하였다’고 합니다.
팀원 모두가 관심 있는 인권 문제에 대해 해결 방안을 함께 고민하며
인권 관련 뉴스에 대한 생각을 창의적인 형식으로 표현했네요.
<동두천 외국어고 2-6>팀은 같은 주제를 정해 토론을 하고 각자의 깊은 생각을 나눴다고 합니다.
<언방제> 팀은 언론방송제작반 친구들이 모였는데요,
상호 질문하는 시간을 가지며 뉴스에 대한 이해를 확장할 수 있었다네요!
뉴스일기를 통해 성장하는 지원자들의 모습을 보니 뿌듯합니다~
여러분도 <뉴스읽기 뉴스일기> 공모전에 참여하여 ‘소통능력’을 기를 수 있어요!
아직 뉴스일기를 시작하지 않으셨다면 일기장 온라인 양식을 다운받아 참여해보세요.
2회 공모전 대한 자세한 내용 확인과 참여는
한국언론진흥재단 홈페이지와 포미사이트 공지사항을 참고해주세요.
일기장 온라인 다운받기 ▶ http://bitly.kr/wSOz0Kmz1
■ 문의 : 공모전 운영사무국 02-2257-6389 (평일 10:00~17:00 운영)
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