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교육(43)

  • 오늘의 추천도서 -미디어 리터러시 교육 어떻게 할 것인가?

    2021.12.29
  • 현명한 미디어 생비자(생산자+소비자)가 되기 위한 길, 미디어리터러시!

    2021.12.24
  • 건강한 미디어 생활을 위한 필수 능력, 미디어리터러시!

    2021.12.23
  • “의심하고 질문하라” 미디어 리터러시 역량이 성평등 교육의 핵심 - 2부 -

    2021.12.17
  • [교사연수 수강후기]미디어리터러시 융합수업 관심의 나침반을 얻다

    2021.12.14
  • 현실 속 여성 혐오는 외면,갈등의 원인을 ‘페미’ 탓으로

    2021.11.19
오늘의 추천도서 -미디어 리터러시 교육 어떻게 할 것인가?

새로운 형식의 미디어 리터러시 교육 방법을 창출하는 것도 중요하지만, 자신이 계속해 오고 있는 영역을 심화시키는 것도 미디어 리터러시 교육의 발전을 위해 소중한 일이다. 오늘 소개해드릴 책은 독자들 사이에서 미디어 리터러시 교육을 제대로 이해하고 실천하기 위한 가장 완벽한 지침서로 꼽히고 있는 입니다. 이 책은 단편적인 일회성 미디어 교육이 아닌, 미디어 리터러시 역량 강화와 비판적 미디어 수용 교육, 창의적 미디어 활용과 생산 교육, 민주시민 교육 등 미디어 교육과 관련된 폭넓은 주제와 활동 사례를 자세하게 소개하며, 학교 현장에서 진행한 다양한 교육사례를 담고 있습니다. 신문·뉴스 활용 교육, 뉴스 리터러시 교육이 뉴스에 기초한 교육이라면, 미디어 리터러시 교육은 뉴스, 지식, 정보 등을 포괄하는 교..

2021. 12. 29. 13:37
현명한 미디어 생비자(생산자+소비자)가 되기 위한 길, 미디어리터러시!

​ ​ 안녕하세요, 한국언론진흥재단입니다. 1편에서는 올바른 미디어 사용을 위해 미디어 리터러시 개념에 대해 짚어보았는데요, ▼다시 짚어보는 미디어 리터러시 1부 보러가기▼ 건강한 미디어 생활을 위한 필수 능력, 미디어리터러시! 안녕하세요, 한국언론진흥재단입니다. 이제는 많은 분들께서 미디어 리터러시에 대하여 이제는 잘! 알고 계시지요? 올바른 미디어 사용을 위해 미디어 리터러시에 대하여 다시 한번 점검해 보 dadoc.or.kr 2편에서는 현명하게 미디어를 생산하고 소비하는 방법을 다시금 알아보기 위해, 주요 주제별로 미디어 리터러시에 대하여 살펴보도록 하겠습니다. ​ ​ ​ ​ 점차 심각해지는 코로나 19가 불러온 인포데믹 상황! 최고의 미디어 면역 강화법은 무엇일까요? ​ 정보를 얻기 위해 한 번의..

2021. 12. 24. 15:28
건강한 미디어 생활을 위한 필수 능력, 미디어리터러시!

안녕하세요, 한국언론진흥재단입니다. 이제는 많은 분들께서 미디어 리터러시에 대하여 이제는 잘! 알고 계시지요? 올바른 미디어 사용을 위해 미디어 리터러시에 대하여 다시 한번 점검해 보는 시간을 가져보도록 하겠습니다. 미디어 리터러시는 미디어(media)와 리터러시(literacy)의 합성어인데요 다양한 매체에서 제공되는 다양한 정보를 분별력 있게 판단하고, 비판적으로 이해할 수 있으며, 적절히 활용하며 창조적으로 생산할 수 있는 능력을 뜻합니다. 미디어는 익숙하지만, 리터러시라는 말은 익숙하지 않으실 수 있을 것 같아 준비했습니다. 리터러시란? 글을 읽고 쓰는 능력을 뜻합니다. 글을 통해 정보와 지식을 받아들였던 과거에는 책, 신문, 잡지 등의 종이 위주로 지식이 공유되었지만, 현재 인터넷의 발달로 인터..

2021. 12. 23. 09:56
“의심하고 질문하라” 미디어 리터러시 역량이 성평등 교육의 핵심 - 2부 -

성인지 감수성 수업 송: 제 경우는 성폭력을 다루는 기사를 함께 살펴보는 수업을 했어요. 팩트체크의 맥락이 아니라 기사에서 사용한 표현, 삽화, 사진 같은 것이 어떻게 피해자 중심주의의 원칙을 벗어났는지 보도 원칙과 함께 살펴보았어요. 성평등한 관점, 성인지 감수성에 기반해 봤을 때 무엇이 문제인지를 같이 이야기 해보는 것이죠. 그렇게 이야기하다 보면 결국에는 아주 섬세하고 어렵고 복잡한 얘기지만 “우리는 결국 해야 돼”라고 결론이 나는 것이 있어요. 예를 들어 성범죄자에 대한 기사를 공부하면서 성범죄자는 우리와 매우 다른 특별한 존재인 것처럼 말함으로써 윤리적 감각과 상상력을 제한한다는 비판이 나올 수 있었어요. 가해자와 피해자의 성별 중 어떤 것을 밝히고 있으며, 어떤 효과를 낳는가. 남성이 피해자일..

2021. 12. 17. 19:31
[교사연수 수강후기]미디어리터러시 융합수업 관심의 나침반을 얻다

​ 경북 내성초등학교 주광혁 교사 ​ ​ 1. 미디어 시대의 관심법(觀心法) 지구의 역사가 지층과 화석에 기록된다면 인간의 역사는 어디에 남을까요? 미디어일 것입니다. 영상과 사진으로 우리의 시간을 저장하고 있지 않은가요? 저의 미디어리터러시에 대한 관심은 2012년으로 거슬러 올라갑니다. 정보통신윤리 선도교원으로 ‘소셜미디어 시대의 스마트한 시민되기’ 연수를 받았습니다. 당시 스마트폰이 대중화되면서 청소년들의 미디어리터러시가 강조되기 시작했습니다. 거의 십 년 가까운 시간이 지난 지금, 이전보다 미디어의 힘은 더 막강해졌습니다. 고려사에는 궁예가 얼토당토 않은 이유를 들어 죄 없는 사람의 목숨을 앗아가는 기록이 있습니다. 이른바 관심법입니다. 있지 않은 일도 공포와 협박에 사실이 되는 순간, 올바름은 ..

2021. 12. 14. 15:45
현실 속 여성 혐오는 외면,갈등의 원인을 ‘페미’ 탓으로

안산 선수의 숏컷에 대해 “숏컷하면 페미 아닌가요?”라는 댓글이 달리면서 금메달리스트에 대한 ‘페미 논란’이 벌어졌다. 선수에 대한 마녀사냥 속에 온라인에서는 숏컷 인증샷, 안산 선수를 지키기 위한 해시태그 운동이 벌어지는 한편, ‘페미 선수의 금메달을 박탈해야 한다’는 청와대 청원과, “중요한 것은 ‘남혐 표현’”이라는 야당 대변인의 논평까지 줄을 이었다. 한국의 언론이 이를 ‘젠더 논란’, ‘젠더 갈등’, ‘남녀 갈등’으로 바라보는 동안, 외신은 이 문제를 여성에 대한 전형적인 온라인 학대로 규정했다. 같은 현상을 바라보는 전혀 다른 관점은 어디에서 비롯된 것일까? ‘갈등’ 속 숨은 진실 사전적 의미로 갈등은 ‘두 개 이상의 집단이 서로 이해관계가 달라 대립하거나 충돌을 일으키는 것’으로 균형/안정이..

2021. 11. 19. 16:15
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