미디어교육, 햇살처럼 어디에나 퍼져 나가길 ‘2020 미디어교육 전국대회’ 현장 스케치 매년 한국언론진흥재단이 주최하는 ‘미디어교육 전국대회’가 2020년에는 더욱 특별해졌다. 2020년 10월 21일부터 닷새 동안 진행된 이라는 더 큰 틀 속에 열리며 의미와 규모가 더 풍성해진 이번 ‘미디어교육 전국대회’의 요모조모를 소개한다. 글 전혜진 (편집부) 박소라 교수는 미디어 리터러시가 학교 교육과 젊은 세대에만 중점을 두고, 대중을 대상으로 하지 않았다는 점을 지적했다. 허위정보 확산으로 미디어 리터러시의 중요성은 더욱 높아지는데, 시민들은 스스로 학습하도록 방치됐다는 의미다. 미디어 패러다임이 달라졌다. 뉴미디어 시대 상호 연결된 사람들은 언제 어디서나 쉽고 빠르게 정보의 생산과 수요에 참여한다. 특히 ..

다가올 미디어 환경과 뉴스는 어떤 모습일까? 뉴닉 김소연 대표, 중앙일보 김효은 기자, 미디어오늘 금준경 기자가 모여 청년들과 NEXT MEDIA에 대해 이야기하다! 1부 - 새로운 미디어 산업과 변화하는 뉴스 https://youtu.be/yM33lyGMlTQ 2부 - 밀레니얼이 선호하는 뉴스 형태와 콘텐츠 소비패턴 https://youtu.be/DusjizkrHFI 3부 - NEXT MEDIA에 대한 향후전망 https://youtu.be/x9GD3NKbDrg NEXT MEDIA에 대한 여러분들의 생각을 댓글로 남겨주세요! 모두 영상 시청하러 GO!GO!

“청년 기자의 변화 노력에서 희망을 보았어요” 언론인권센터 ‘청년 미디어 인권 교육’ 언론인권센터는 지난 7월 이라는 새로운 교육을 선보였다. 비록 사회적 거리두기로 인해 소규모로 진행된 강의였지만 미디어 종사자의 인권 인식을 비롯해 디지털 시대에 부각하고 있는 다양한 인권 이슈를 본격적으로 다룬 의미 있는 교육이었다. 글 윤여진 (언론인권센터 상임이사) 디지털 환경에서 정확하지 않은 정보가 범람하며 시민들에게 미디어 인권 교육이 더 필요하다고 판단했습니다. 국가인권위원회도 언론인에 대한 인권 교육의 필요성을 설파했습니다. 이와 같은 배경에서 언론인권센터는 ‘미디어 인권’을 중심으로 교육을 재정비하게 됐습니다. 언론인권센터는 2006년부터 이라는 타이틀로 미디어 및 인권에 대한 시민 교육을 진행했습니다...

온라인 수업 자료 만들 때 주의해야 하는 점은? 타인 저작물의 무제한 사용은 금지 디지털 시대 미디어교육과 저작권 사회적 거리두기가 강화되며 각 학교와 기관에서 실시하는 미디어 리터러시 교육도 대부분 온라인 수업으로 바뀌었다. 미디어를 주 대상으로 삼는 수업의 특성상 뉴스 기사나 유튜브 영상 등 타인의 저작물을 활용할 수밖에 없는데 이와 관련해 주의해야 할 저작권 문제는 없을까? 전문가의 의견을 들어본다. 글 한광수 (한국저작권위원회 저작권 강사) 학교 온라인 수업 자료가 학생 등에 의해 유출됐다 해도 한국교육학술정보원에서 권장하는 범위 내의 콘텐츠 활용이라면 교사·강사의 책임은 없다. 하지만 교사·강사가 자율적으로 공유한 온라인 자료에 타인의 저작물이 포함될 경우는 문제가 될 수 있다. 가짜뉴스가 너무..

뉴스와 미디어 리터러시에 대해 쉽고 간단히 알아볼 수 있는 시리즈를 준비했습니다! 이번 주는 를 주제로 미디어 리터러시라는 개념에 대해 알아볼까요? 미디어 리터러시 역량을 함양한다는 것은 미디어 속의 내용을 분별력 있게 수용하고 비판적으로 나만의 생각을 펼칠 수 있는 것을 의미합니다. 같은 뉴스라고 할지라도 어떤 미디어인지, 뉴스 생산자는 누구인지 등에 따라 내용의 방향은 달라집니다. 단순히 텍스트를 읽는 것이 아닌 뉴스를 둘러싼 콘텍스트, 즉 맥락을 파악할 수 있어야 합니다. 미디어 리터러시는 배우고 키울 수 있는 ‘역량’입니다. 꾸준히 뉴스를 읽고 뉴스를 둘러싼 다양한 맥락을 파악하면서 나만의 생각을 펼칠 수 있도록 훈련이 필요합니다. 미디어 리터러시 역량을 키울 수 있는 방법으로 공모전에 참여하여 ..

바이러스보다 위험한 가짜뉴스를 막아라! 한국언론진흥재단은 청소년의 허위정보 분별 능력 제고 및 미디어 리터러시에 대한 인식 확산을 위해 신청 기간을 연장합니다! ‘체커톤’은 팩트체크와 마라톤을 결합한 조어로, 참가자들이 특정 주제에 대해 다양한 정보와 콘텐츠의 진위 여부를 판별하고, 그 검증 과정과 바로잡은 결과물을 발표하는 방식의 대회입니다. 열정적인 팩트체커가 되고 싶은 학생들의 많은 관심 부탁드립니다. ▶ 참가자격: 초/중/고등학생으로 구성된 4인 1팀 ▶ 신청기간: 2020.07.08 ~ 2020.07.29. 18:00까지 접수 하러 가기▶https://www.checkathon.org/