코로나면 어때? 온라인에서 펼쳐진 미디어교육 프랑스 '가정에서의 언론 주간' 코로나19는 30년이 넘는 전통을 자랑하는 프랑스 ‘언론 주간’ 행사에도 영향을 미쳤다. 전 국민 이동 제한 및 휴교령으로 인해 학교를 중심으로 진행해온 예년과 달리 ‘가정에서의 언론과 미디어 주간’으로 이름을 바꿔 달고 가정에서 학부모와 함께 하는 디지털 버전으로 변신한 것이다. 올해 31주년을 맞은 프랑스 언론 주간을 소개한다. 글 하서린 (다큐멘터리스트) 세르쥬 바르베 클레미 센터장은 “가짜뉴스가 확산되고 있는 코로나 바이러스 위기야말로 정보 판별이라는 쟁점에 힘 쏟을 수 있는 기회”라고 설명하며, 클레미 사이트를 방문하고 SNS에서 해시태그 ‘#가정언론주간2020(SPMM2020)’을 팔로우할 것을 제안했다. 제31회 ‘..

'미디어 리터러시' 관련 알찬 교육 자료 풍성 핀란드 전국교육박람회 EDUCA 2020 참가기 핀란드의 미디어 리터러시 EDUCA는 핀란드전국교직원노동조합이 주최가 되어 매년 열리는 핀란드 전국교육박람회이다. 교사들의 전문성 강화를 목적으로 열리는 일종의 교사 연수 프로그램으로 미디어교육, 미디어 리터러시 교육과 관련한 자료와 강연도 알차다. 올해 1월 헬싱키에서 개최된 EDUCA 2020 현장을 소개한다. 글 최원석(핀란드 라플란드대 미디어교육 석사과정) 올해 EDUCA는 25주년을 맞이해, 교원노조뿐만 아니라 교육부와 교육위원회 등에서도 국제 세미나를 진행했다. 교원노조 담당자는 이번 행사를 위해 관련 기관 담당자가 모인 기획단(working group)이 1년 동안 준비했다고 소개했다. 2021년 ..

모두를 위한 미디어 리터러시를 위하여 미디어 리터러시 발전 비결은 ‘협업’과 ‘팀워크’ 핀란드의 새로운 미디어 리터러시 교육 정책 미디어교육, 미디어 리터러시 교육의 선진국인 핀란드에서 최근 미디어 리터러시와 관련한 새로운 정부 정책이 발표됐다. 핀란드 미디어교육의 중심 기구이자, 개정 정책안 작성을 맡았던 핀란드국립시청각기구(KAVI) 부소장 사라 살로마의 기고문을 소개한다. 글 사라 살로마 / 번역 송은아 지속가능한 구조와 체계적이며 장기간 지속될 수 있는 투자의 중요성을 이해하는 것은 매우 중요하다. 모든 시민을 위한 미디어 리터러시는 마찬가지로 하룻밤 만에 또는 노력 없이 일어날 수 있는 것이 아니다. 모든 교육은 본질적으로 지속적이다. 미디어와 밀접한 연관이 있는 오늘날의 세계에서 미디어 리터러..

‘뉴스·미디어 리터러시 툴킷’ 알아보기 학생 눈높이 맞춘 ‘사실-의견’ 구별, ‘허위정보’ 판별법 싱가포르의 미디어 리터러시 세계적으로 우수한 교육 시스템을 갖춘 나라로 평가받는 싱가포르는 미디어 리터러시 교육에서도 활발한 움직임을 보이고 있다. 특히 2012년 미디어 리터러시 강화와 건전한 사이버 문화 구축을 위해 설립된 미디어리터러시위원회를 중심으로 교육 현장에서 활용할 수 있는 다양한 프로그램을 개발하고 있다고 한다. 글 황치성 가짜뉴스 판별과 관련된 중요 내용들을 포괄하고 있고, 또 학생들이 일상에서 자주 접하는 사례들을 적재적소에 응용함으로써 학생들의 관심도를 높이고 수업 효과를 극대화했다. ECD가 주관하는 국제 학업성취도 평가에서 매번 세계 최상위권을 차지하는 싱가포르는 가짜뉴스에 대한 교육..

미국의 강화된 ‘아동 보호 정책’ 미국 유튜브, 어린이 대상 콘텐츠 규제 강화 댓글·맞춤광고 등 금지, 유튜버에 책임 전가 논란도 지난해 9월 미국 연방거래위원회(FTC)는 「아동온라인개인정보보호법」에 근거해 유튜브에 거액의 벌금(약 2,050억 원)을 부과했다. 또 유튜브는 향후 아동용 콘텐츠 크리에이터들에게도 새로운 규정을 적용하겠다고 발표해 전 세계의 관심이 쏠리고 있다. 글 구본권 미국에서 유튜브에 거액의 벌금을 부과하고 아동 대상 유튜버들에게 새로운 정책을 적용하기로 함에 따라 기존처럼 아이들을 영리적 대상으로 삼아온 동영상 콘텐츠의 성장세는 꺾일 전망이다. 인기 유튜브 채널이 1인 미디어 환경에서 영향력과 수익성 높은 미디어 플랫 폼으로 주목받고 있는 가운데 미국에서 강력한 어린이 보호 조처가..

[미디어교육 석학 인터뷰] 줄리안 세프톤-그린 호주 디킨대 교수 디지털 미디어교육 분야의 저명한 학자인 줄리안 세프톤-그린(Julian Sefton-Green) 호주 디킨대(Deakin University) 교수가 지난 11월 말 한국을 방문했다. 한국언론진흥재단을 포함해 7개 기관이 공동 주최한 ‘2019 미디어·정보 리터러시 국제 콘퍼런스’의 기조 강연자로 참석한 세프톤-그린 교수는 디지털 미디어 리터러시 교육이 개인의 기능과 윤리적 차원에 머물러서는 안되며, 더 깊이 있는 사회적 이해를 지향해야 한다고 강조했다. 특히 미디어 이용 현황에 대한 비판적 분석과 이해를 강조하는 공적 담론을 형성하는 것이 중요하다고 조언했다. 콘퍼런스가 끝난 뒤 세프톤-그린 교수를 따로 만나 이야기를 나눴다. 인터뷰 정현..