공모전일기장 배포 마감 완료! 일기를 잘 쓰고 싶고~ 좋은 일기를 쓰고 싶은데~ 어떤 일기가 좋은 일기인지 모르시는 분들 계시죠? 좋은 일기의 기준을 알려드립니다. * 공모전 안내 콘텐츠는 5월 말까지 매주 수요일 발행됩니다! 자세한 공모 내용 보러가기 ▶ https://bit.ly/2D8A4wE 배송관련 문의 전화 ▶ 070-8897-0638 작성 요령과 심사 기준 참고하기 ▶https://bit.ly/2GEjG8b

공모전 일기장 신청 마감! 5월 31일까지 기존 신청 건에 대한 배송문의만 가능합니다. 참여와 관심을 보내주신 모든 분들께 감사드립니다♥ 전화 문의▶ 070-8897-0638 작성 요령과 심사 기준 참고하기 ▶https://bit.ly/2GEjG8b

여러분의 많은 관심과 성원에 감사드립니다♥ *5월 31일까지 콜센터를 통해서만 신청 가능합니다. (한 권 단위) 자세한 공모 내용 보러가기 ▶ https://bit.ly/2D8A4wE 일기장 신청하려면? ▶ 070-8897-0638 작성 요령과 심사 기준 참고하기 ▶https://bit.ly/2GEjG8b

일기장 배포 조기 마감 임박! 내가 읽은 뉴스를 기록하는 방법에는 어떤 것이 있을까요? 자유롭게 뉴스 기록하는 방법! * 공모전 안내 콘텐츠는 5월 말까지 매주 수요일 발행됩니다! 자세한 공모 내용 보러가기 ▶ https://bit.ly/2D8A4wE 일기장 신청하려면? ▶ https://bit.ly/2YLoQHy 작성 요령과 심사 기준 참고하기 ▶https://bit.ly/2GEjG8b

연구서 ‘뉴스 교육 효과 검증을 위한 평가체계’ 뉴스 리터러시 교육을 왜 해야 하는지, 또 교육의 필요성은 알겠는데 무엇을 어떻게 가르쳐야 할지 모르겠고, 혹은 가르치고 난 뒤 교육의 효과는 어떻게 검증해야 할지 고민하는 모든 선생님들이 반드시 일독해야 하는 책. 언론진흥재단의 연구서 《뉴스교육 효과 검증을 위한 평가체계》를 소개한다. 글 박한철 (덕성여고 사회과 교사) 뉴스 리터러시 교육에 대한 학교 현장의 현실적 고민은 무엇을(what) 어떻게(how) 할 것이냐의 문제, 즉 교육과정(교육내용)과 교수법의 문제이다. 가장 중요한 왜(why)의 문제가 있긴 하지만 최근 들어 학교 현장에서 뉴스 리터러시의 필요성에 대해 대부분 공감하고 있고 국가 수준의 교육과정과 교과서 반영이라는 난제만 해결하면 자연스..

공모전 여러분은 뉴스에 대해 얼마나 알고 계신가요? 어떤 뉴스를 어디서 읽어야 하는지 모르는 분들 뉴스에 대해서 다 알려드립니다. * 공모전 안내 콘텐츠는 5월 말까지 매주 수요일 발행됩니다! 자세한 공모 내용 보러가기 ▶ https://bit.ly/2D8A4wE 일기장 신청하려면? ▶ https://bit.ly/2YLoQHy 작성 요령과 심사 기준 참고하기 ▶https://bit.ly/2GEjG8b