2021. 1. 22. 14:45ㆍ다독다독, 다시보기/미디어 리터러시
공모전 참가자들이 말하는 뉴스일기를 작성하며 배우고 싶은 점!
제2회 <뉴스읽기 뉴스일기> 공모전이 중반부에 접어들었습니다.
많은 분들이 뉴스일기를 작성하며 참여하고 계신데요!
어떤 계기로 뉴스일기를 시작하게 되었을까요?
여러분은 뉴스읽기 뉴스일기 공모전에 참여하여 어떤 것을 배우고 싶나요?
직접 그 답을 들어보았습니다!
“틀린 것이 아니라 다른 것이라는 것을 알면 좋겠어요(홍수지님)”
다양한 뉴스를 읽으며 하나의 사건에 대해서도
여러 시각이 존재한다는 것을 느낄 수 있을 거예요!
동시에 나의 입장은 어떤지 정리해보는 것도 좋겠죠?
“사실 여부에 대해 스스로 판단하고 확인하는 능력(민지훈님)”
뉴스의 내용에 대해 비판적으로 받아들이는 훈련도 가능하죠~!
“선입견이 없는 통찰력(서윤하님)”
편하고 익숙한 방법으로만 뉴스를 소비하는 것이 아니라
다양한 뉴스를 접해보는 도전도 필요해요.
그 과정을 연습하다 보면 다각적으로 뉴스를 바라볼 수 있답니다.
“견해 차이가 생기는 배경에 대해 정리하고 이해하는 시간(추수진님)”
단순히 다양한 시각이 존재하는 것을 아는 것에서 그치는 것이 아니라
왜 그런 다른 관점이 생기게 됐는지 배경에 대해 이해하는 깊이까지 배울 수 있어요! 추수진님의 열정 응원합니다 :)
“의미 있는 정보를 생산하는 법(조수진님)”
다양한 뉴스 속에서 내가 원하는 정보를 추릴 수 있으려면
많은 뉴스를 읽고 나의 생각을 정리해봐야겠죠?
뉴스를 보는 통찰력이 생길 거예요!
여러분도 <뉴스읽기 뉴스일기> 공모전에 참여해보세요!
아직 뉴스일기를 시작하지 않으셨다면 일기장 온라인 양식을 다운받아 참여하실 수 있습니다.
2회 공모전 대한 자세한 내용 확인과 참여는
한국언론진흥재단 홈페이지와 포미사이트 공지사항을 참고해주세요.
일기장 온라인 다운받기 ▶ http://bitly.kr/wSOz0Kmz1
■ 문의 : 공모전 운영사무국 02-2257-6389 (평일 10:00~17:00 운영)
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