뉴스 읽고 신문 만들며 진짜 친구가 됐어요! 다문화 특성화 학교의 뉴스 리터러시 수업 ​ ​ 초등학생을 상대로 뉴스 리터러시 수업을 하려면 어떻게 접근해야 할까? 그것도 다문화 특성화 학교라는 좀 특별한 학교라면? 최근 경기도 한 초등학교에서 진행됐던 뉴스 리터러시 수업을 통해 해답을 찾아보자. ​ ​ 김현경 (미디어교육 전문 강사) ​ ​ 수업의 목표는 한국에 살고 있는 다문화 가족을 차별하거나 혐오하지 말고 함께 잘 살아가자는 깨달음을 아이들로부터 자연스럽게 끌어내는 것이었다. 아이들은 짧지만 울림 있는 목소리로 외쳤다. “다른 것은 있어도 틀린 것은 없다.”, “인종 차별 멈춰! 차별 멈춰! 편견 멈춰!” ​ ​ ​ ​ ​ 포천 조용한 마을에 아담하게 자리한 정교초등학교. 이 학교는 포천 지역에서 ..