｜글. 이경아 (한국언론진흥재단 미디어 강사)｜한국언론진흥재단은 함께하는 미디어교육을 실현하고자 특수학급 대상의 미디어교육을 점차 넓혀가고 있다.특수교육 대상 학생들에게 미디어교육을 진행할 때 어떤 부분을 특별히 신경 쓰면 좋을까? 특수교육 대상 학생들을 위한 효과적인 디지털 미디어 리터러시 수업을 위해미리 준비해야 할 점들과 실제 수업에서 사용하여 반응이 좋았던 유용한 내용들을 소개한다.    효과적인 수업을 위한 준비 새로운 대상과의 첫 수업은 항상 부담 반 설렘 반으로 시작한다. 이는 미디어 리터러시 교육에 참여하는 학생도 마찬가지일 것이다. 이런 경우, 퀴즈로 수업을 시작하면서 서로의 긴장감을 줄여본다. 한 학생이 “선생님! 냉장고도 미디어인가요?” 묻자 다른 학생이 “미디어지! 요리하는 방법을 ..