<뉴스읽기 뉴스일기> 신호등 캠페인 : 세 번째, 가정 속 미디어 리터러시 실천!

 

제3회 <뉴스읽기 뉴스일기> 신호등 캠페인 세 번째 이야기는

바로 “가정 속 미디어 리터러시 실천” 입니다!

 

대게 미디어 리터러시 교육은 학생을 대상으로 학교에서 이루어지지만

가정 속에서 미디어 리터러시를 교육하고 실천해야 올바른 미디어 리터러시를 완성할 수 있어요!

가정 속에서는 어떻게 실천하면 좋을까요~?

 

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가정 속 미디어 리터러시 교육은 왜 중요할까요?

 

실생활에서 스마트 미디어를 통해 많은 뉴스를 접하게 되면

가짜뉴스나 과장된 정보를 만날 수도 있어요!

 

그래서 가정 속 미디어 중재자는 SNS 정보 속에서 진위를 구분하고,

유해한 정보로부터 우리 가족을 지키며,

세상을 올바르게 바라보게 하기 위해 노력해야 합니다!

 

올바른 미디어 리터러시 실천을 위해

가정 속 미디어 중재자의 역할이 매우 중요한 이유입니다.

 

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<뉴스읽기 뉴스일기> 신호등 캠페인에서

가정 속 미디어 리터러시 실천 방법을 알려드릴게요!

우리 집 미디어 리터러시 실천 현황은 어떤지 신호등으로 표시해봐요~

 

 

 

① 미디어의 연령별 등급 분류, 게임 셧다운제 등 미디어 이용 가이드를 준수해요

 

다양한 연령대가 이루고 있는 가정 속에서

미디어 연령별 등급 분류를 준수하고 있는지, 게임 셧다운제와 같이

청소년을 지키기 위한 미디어 제도를 잘 준수하는지 확인해 보아요!

 

우리 집 미디어 리터러시는 어떤 신호를 띄고 있나요?

<뉴스읽기 뉴스일기> 신호등 스티커로 표현해봐요!

 

 

② 같은 뉴스를 본 후 가족과 함께 의견을 나눠보아요!

 

가정 속에서 같은 사건과 뉴스를 보더라도

연령별로 혹은 직업별로 의견이 다를 수 있어요.

뉴스에 대한 의견을 나누고 공유하며 서로를 더 이해해 보아요!

 

 

③ 가족과 함께 미디어를 통해 진로를 탐색해요!

 

다양한 미디어의 장점은 많은 정보를 얻을 수 있다는 것이에요.

가족과 함께 올바른 정보를 통해

다양한 직업에 대해 탐구하고 진로를 탐색해 봐요!

 

 

④ 제3회 <뉴스읽기 뉴스일기> 공모전에 가족과 함께 참여해봐요!

 

뉴스 리터러시를 키우기 위해서는 꾸준히 뉴스를 읽고

그에 대한 생각을 뉴스일기에 정리하는 것이 도움이 돼요!

가족들과 뉴스에 대한 의견을 나누며 <뉴스읽기 뉴스일기> 공모전에 참여해요~

 

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자세한 사항은 홈페이지를 참조해 주세요.

제3회 일기장 신청하기 ▶ www.뉴스읽기뉴스일기.org

 

■ 문의 : 공모전 운영사무국 02-2257-6389 / 카카오톡 ‘뉴스읽기뉴스일기’ (평일 10:00~17:00 운영)