[웹진 다시보기] 책 소개-‘미래를 여는 미디어 교과서’

 

 

초등학생을 위한 미디어 생활의 길잡이!

책 소개-‘미래를 여는 미디어 교과서’

 

김희동(서울교대 강사)

 

 

 

한국언론진흥재단은 2020년 고등학교용

<청소년과 미디어> 교과서를 시작으로

2021년 중학교용 <청소년과 미디어>,

올해 초등학교용 <미래를 여는 미디어 교과서>를

잇따라 개발하며,

학교 미디어 교육의 체계화를 위해 노력하고 있다.

한국언론진흥재단이 기획하고,

초등 교사 5인이 집필한

<미래를 여는 미디어 교과서>(창비)의

주요 내용을 소개한다.

 

 

 

최근 여러 연구에서

초등학생의 디지털 미디어 리터러시 수준은

초보적인 기능조차 부족한 경우가 많으며,

일반적인 의사소통이나 표현에도

많은 어려움을 겪고 있는 것으로 나타났다.

미디어 리터러시는 미디어 세상에서

온전하고 주체적으로 살아가기 위한

필수 역량이기 때문에 초등학생을 대상으로 한

체계적이고 일관성 있는 미디어교육이 필요하다.

 

 

 

<미래를 여는 미디어 교과서>는

최초의 초등학생용 미디어 리터러시 교육 도서이다.

저자들은 초등학교 교사이면서 미디어 리터러시

연구와 실천에 참여하고 있는 분들로,

초등학생의 특성을 반영하여

이론, 개념, 지식 중심의 교재가 아닌

가상현실 체험, 브이로그 제작 등 활동 중심의

미디어 리터러시 교재를 구성했다.

 

 

 

또한 초등학생의 눈높이에 맞춰

쉽게 서술한 글과 풍부한 시각 자료로 구성되어 있으며,

특히 각 주제별로 2~4개의 활동을 제시하여

학생들이 자연스럽게 미디어 리터러시를

갖출 수 있도록 했다.

이 책이 초등학생들의 미디어 리터러시에 대한

체계적이고 지속적인 교육의 정착에

기여하기를 바란다.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

‘책 소개-미래를 여는 미디어 교과서’의

자세한 내용이 궁금하다면?

 

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책 소개-'미래를 여는 미디어 교과서'