[요약] 세계 각국에서 전개되고 있는 다양한 형태의 신문활용교육(Newspaper In Education; NIE)이 어떻게 ‘뉴스 리터러시 교육’으로 확장되고 있는지 동향과 사례를 10편에 걸쳐 소개합니다. 전통적인 NIE 사업을 강화하고 있는 일본의 사례를 소개합니다. ＃전통적인 ‘신문활용교육’을 강화하는 일본 일본의 신문활용교육 강화를 단적으로 보여주는 사례는 일본 내 신문사들의 NIE 규모입니다. 일본신문협회 박물관·NIE 위원회가 2014년 발표한 자료에 의하면 전체 76개 회원사 중 61개(80%)사가 신문 지면에 NIE 페이지를 고정적으로 게재하거나 고정 코너를 만들고 있었습니다. 일본신문협회가 추진하는 신문읽기 활성화 사업 가운데 독특한 제도가 있습니다. 초중고교를 대상으로 하는 ‘NIE ..

[요약] 세계 각국에서 전개되고 있는 다양한 형태의 신문활용교육(NIE)이 어떻게 ‘뉴스 리터러시 교육’으로 확장되고 있는지 동향과 사례를 10편에 걸쳐 소개합니다. 뉴스 리터러시 교육을 가장 체계적으로 실시하고 있는 나라, 미국의 사례를 소개해 드립니다. 미국의 뉴스 리터러시 프로그램은 뉴욕 일간지 뉴스데이 편집장 출신인 하워드 슈나이더(Howard Schneider)가 그 필요성을 주장하며 시작되었습니다. 슈나이더가 생물학, 역사학, 경영학 등 다양한 전공자 40명을 대상으로 한 강의에서 학생들에게 뉴스관을 질문한 결과, ‘학생 3분의 1은 매체를 가리지 않고 뉴스라면 무조건 믿었고 또 다른 3분의 1은 이윤, 상업주의, 권력 등을 언급하면서 그 어떤 뉴스도 믿지 않았으며, 나머지 3분의 1은 도대체..

장선화 서울경제신문 백상경제연구원 연구위원(Ph.D) '우간다급→세계 6위' 급변한 韓 금융 평가… 왜? -머니투데이 ‎'우간다보다 못하다던 한국 금융, IMF 평가선 세계 6위라니...’ -서울경제 '한국금융경쟁력 평가 오락가락' -YTN '우간다 보다 못한 87위라던 금융 순위, 넉달 만에 6위?' -중앙일보 '우간다 보다 못하다던 한국금융, 독일보다 앞서' -데일리안 '우간다보다 못하다더니...한국금융순위→6위 '냉온탕'' -국민일보 지난 3월 17일자(신문발행일 기준) 언론에서 중요하게 다룬 이슈가 한 가지가 있다. 국제통화기금(IMF)발 보고서를 요약한 보도로 한국의 금융발전지수가 조사대상국 183개 중 6위에 올랐다는 내용이다. 국제통화기금(IMF)이 올해 1월에 발간한 ‘새로운 금융발전 지수..

[요약] 세계 각국에서 전개되고 있는 다양한 형태의 신문활용교육(NIE)이 어떻게 ‘뉴스 리터러시 교육’으로 확장되고 있는지 동향과 사례를 10편에 걸쳐 소개합니다. 미디어 환경의 변화로 개별적이고 짧게 편집한 일명 ‘파편화’된 뉴스의 유통이 늘어나고 있습니다. 일관된 틀을 통한 보도가 아닌 극적인 사건에만 집중한 파편화된 뉴스는 사회적, 역사적, 정치적 맥락에서 이슈를 고립시켜 수용자들이 뉴스를 심층적으로 이해하기 어렵게 만들고 있습니다. "신문사들이 어떤 디바이스나 플랫폼으로, 그 어떤 비즈니스 모델을 선택하든 현 시점에서 젊은 사람들의 관심을 반영하지 않는다면 심각한 상황에 직면할 것이다."_세계신문협회, 2011 1932년 뉴욕타임스가 처음 도입했던 신문활용교육(NIE, Newspaper in E..

글을 잘 읽으면 뉴스도 잘 이해할 수 있나? 독자 여러분들 중에 이 블로그에서도 소개된 바 있는 KBS 1TV (5월 17일)라는 프로그램을 보신 분들이 있으신가요? 많지 않은 기사 조회 수나 방송 시간대(일요일 오후 5시 10분)로 봐선 아마 그 프로그램을 본 분들이 많지 않을 것 같습니다. 게다가 ‘뉴스사용법’ 자체에 대해 의문을 가진 분들도 있을 겁니다. 글을 읽고 이해할 줄 아는 문해력(literacy)이 있고 정규 교육을 조금이라도 받은 사람이라면 누구나 뉴스를 사용할 줄 안다고 생각합니다. 여기엔 뉴스를 시시한 것, 지루한 시간을 때우기 위한 가벼운 오락거리 정도로 여기는 분위기도 어느 정도 영향을 줄 겁니다. 뉴스 리터러시: 텍스트에서 콘텍스트로 뉴스의 내용(텍스트)은 문자나 음성, 이미지,..