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미디어교육(255)

  • 허위정보에 속지 않고 세상을 바로 이해하기

    2022.04.25
  • 4월의 추천도서 - 수업으로 시작하는 장애학생을 위한 세계시민교육

    2022.04.20
  • [숫자로 보는 대한민국 미디어 리터러시] 청소년을 위한 미디어 리터러시 교육 필요해

    2022.04.14
  • 중학교 미디어리터러시 교과서 국내 첫 발간! ‘청소년과 미디어’ 알아봐요!

    2022.04.14
  • <2022년 한국언론진흥재단 미디어교육원 연수 프로그램 안내>

    2022.03.16
  • 2022년에는 갓생 살자! 갓생을 위한 신년 목표 세 가지!!

    2022.02.04
허위정보에 속지 않고 세상을 바로 이해하기

허위정보에 속지 않고 세상을 바로 이해하기 프랑스 끌레미 ‘2022년 언론 주간 교육 가이드’ 올해로 서른세 번째를 맞이하는 프랑스 ‘학교에서의 언론과 미디어 주간’이 2022년 3월 21일부터 26일까지 개최됐다. 이 행사는 정보 통신 사회에서 학생들을 능동적이고 정보에 입각하며 책임감 있는 시민으로 육성하기 위한 목적에서 진행된다. 올해 언론 주간 교육 가이드의 주요 내용을 소개한다. 진민정 (한국언론진흥재단 책임연구위원) 모든 학교를 대상으로 미디어교육을 실행하겠다는 끌레미의 야망은 현실화되고 있는 듯하다. 이것이 가능한 이유는 수많은 언론사의 참여와 더불어 프랑스 정부가 허위정보와 관련된 위험을 예방하기 위한 차원에서 언론 주간의 중요성을 적극 강조하고 있기 때문일 것이다. 프랑스의 미디어교육 전..

2022. 4. 25. 18:11
4월의 추천도서 - 수업으로 시작하는 장애학생을 위한 세계시민교육

차별없이 함께 어울려 사는 세상! 4월 20일은 장애인의 날입니다. 세계화의 급속한 진전으로 한 국가의 국민을 넘어 세계 공동체의 일원으로서 세계시민교육이 아주 중요한 영역이 되었습니다. 세계시민교육은 세계 공동체의 일원인 장애학생들에게도 마땅히 필요하고 제공되어야 하는 교육입니다. 오늘 소개하는 책 「수업으로 시작하는 장애학생을 위한 세계시민교육」은 세계시민교육을 이루는 개념 요소들을 보다 구체화 하고 직관적인 수업활동으로 구성하여 이론을 가볍게 다룸과 동시에 수업활동을 통해 세계시민성이 자연스럽게 길러질 수 있도록 합니다. ​ ​ ​ 디지털·미디어의 초연결 시대에 보다 성숙한 세계시민(Cosmopolitan)이 되기 위해서는, 미디어리터러시 교육도 중요한데요, 한국언론진흥재단에서도 장애학생들을 위한 ..

2022. 4. 20. 17:00
[숫자로 보는 대한민국 미디어 리터러시] 청소년을 위한 미디어 리터러시 교육 필요해

10대 청소년 3명 중 2명이 코로나19로 인해 미디어 이용 시간이 늘어났다고 합니다. ​ ​ 한국청소년정책연구원이 지난해 전국 중1~고3 학생 2,810명을 대상으로 설문 조사한 ‘청소년 미디어 이용 실태 및 대상별 정책대응방안 연구 Ⅱ: 10대 청소년’1) 보고서에 따르면 66%가 ‘코로나19로 인해 미디어 이용 시간이 늘었다’고 답했습니다. 또한, 스마트폰 이용으로 학업이나 업무 수행에 어려움을 겪는다는 응답자 비율은 19.1%나 차지하였습니다. ​ ​ ​ ​ 10대 청소년이 가장 즐겨하는 미디어 채널은 유튜브로, 응답자의 97.7%가 유튜브를 이용한다고 답했습니다. 그중 5%는 유튜브를 이용하지 못하거나 사용 시간을 줄이게 되면 초조하고 불안해진다고 답했습니다. 더욱이 유튜브를 이용하다 의도치 않..

2022. 4. 14. 17:58
중학교 미디어리터러시 교과서 국내 첫 발간! ‘청소년과 미디어’ 알아봐요!

​ ​ 한국언론진흥재단에서 청소년의 ‘미디어 리터러시’를 길러 주기 위해 개발한 중학교용 미디어 리터러시 교과서 ‘청소년 미디어’가 서울시교육감의 승인을 받아 인정교과서로 선정되었습니다! *인정교과서란? ​ 국정교과서와 검정교과서가 없거나 보충해 사용할 필요가 있을 때 교육부장관의 인정을 받고 시도교육감에 의해 승인된 교과서를 말합니다. ​ 또한, 교사용 지도서도 함께 승인을 받아 교사가 학교 현장에서 학습자의 미디어 리터러시 역량을 이끌 수 있게 되었습니다! ​ ​ ​ ​ 미디어 리터러시는 다양한 미디어에 효과적으로 접근하고 비판적으로 해석하며, 자신의 생각을 표현하기 위해 콘텐츠를 창의적으로 생산하면서도 그 영향에 대한 책임을 지고, 미디어를 활용해 사회적 소통에 참여할 수 있는 능력을 말합니다. 중..

2022. 4. 14. 09:35
<2022년 한국언론진흥재단 미디어교육원 연수 프로그램 안내>

안녕하십니까? 한국언론진흥재단 미디어교육원입니다. 한국언론진흥재단 미디어교육원은 “국내 1호 미디어교육 전문 교원연수기관”으로 교원의 미디어리터러시 교육역량 강화 및 학교 현장의 미디어리터러시 교육 확산을 위해 다양한 연수 프로그램을 제공하고 있습니다. ​ ​ ▶ 미디어교육원 교사연수 소개 바로가기 ◀ https://www.kpf.or.kr/front/news/articleDetail/592509.do ​ 2022년의 미디어교육원 교사연수는 방학 기간을 활용한 정규과정(15시간, 1학점)과 월별 비정규과정(특강)을 운영코자 합니다. 더불어 미디어 자체에 대한 이해를 도모하는 미디어 이슈, 트렌드 특강을 운영할 예정입니다. 2022년 한국언론진흥재단 미디어교육원 교사연수 연간일정을 안내드립니다. * 코로나..

2022. 3. 16. 14:15
2022년에는 갓생 살자! 갓생을 위한 신년 목표 세 가지!!

2022년 새해가 밝은 지 벌써 한 달이 지났네요! 여러분 모두 작심삼일 하지 않고 세운 목표를 꾸준히 지키고 계시나요? 올해도 갓생을 살기 위한 다양한 목표와 노력들이 있을 텐데요. ‘미디어 리터러시’ 채널이 제안하는 갓생을 위한 신년 목표 세 가지는 어떠세요? 첫 번째 목표는 “하루 30분 이상 운동하기”입니다. 어린이와 청소년들은 무럭무럭 건강한 성장을 위해 청년들은 목표를 향해 달려갈 수 있는 체력을 위해 중장년층은 아픈 곳 없이 튼튼한 건강을 위해 모두에게 운동은 필수적이겠죠? 하루 몇 분 이상, 일주일에 몇 회 이상 등 각자 상황에 맞는 개인적인 건강과 운동 목표를 세워보아요~ 두 번째 목표는 “자린고비 정신으로 절약하기”입니다. 직장인분들은 연말정산 하실 때 생각보다 많았던 작년 소비 내역에..

2022. 2. 4. 14:00
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