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미디어교육(254)

  • 4월의 추천도서 - 수업으로 시작하는 장애학생을 위한 세계시민교육

    2022.04.20
  • [숫자로 보는 대한민국 미디어 리터러시] 청소년을 위한 미디어 리터러시 교육 필요해

    2022.04.14
  • 중학교 미디어리터러시 교과서 국내 첫 발간! ‘청소년과 미디어’ 알아봐요!

    2022.04.14
  • <2022년 한국언론진흥재단 미디어교육원 연수 프로그램 안내>

    2022.03.16
  • 2022년에는 갓생 살자! 갓생을 위한 신년 목표 세 가지!!

    2022.02.04
  • 시민의 필수 역량 ‘디지털 리터러시’

    2022.01.28
4월의 추천도서 - 수업으로 시작하는 장애학생을 위한 세계시민교육

차별없이 함께 어울려 사는 세상! 4월 20일은 장애인의 날입니다. 세계화의 급속한 진전으로 한 국가의 국민을 넘어 세계 공동체의 일원으로서 세계시민교육이 아주 중요한 영역이 되었습니다. 세계시민교육은 세계 공동체의 일원인 장애학생들에게도 마땅히 필요하고 제공되어야 하는 교육입니다. 오늘 소개하는 책 「수업으로 시작하는 장애학생을 위한 세계시민교육」은 세계시민교육을 이루는 개념 요소들을 보다 구체화 하고 직관적인 수업활동으로 구성하여 이론을 가볍게 다룸과 동시에 수업활동을 통해 세계시민성이 자연스럽게 길러질 수 있도록 합니다. ​ ​ ​ 디지털·미디어의 초연결 시대에 보다 성숙한 세계시민(Cosmopolitan)이 되기 위해서는, 미디어리터러시 교육도 중요한데요, 한국언론진흥재단에서도 장애학생들을 위한 ..

2022. 4. 20. 17:00
[숫자로 보는 대한민국 미디어 리터러시] 청소년을 위한 미디어 리터러시 교육 필요해

10대 청소년 3명 중 2명이 코로나19로 인해 미디어 이용 시간이 늘어났다고 합니다. ​ ​ 한국청소년정책연구원이 지난해 전국 중1~고3 학생 2,810명을 대상으로 설문 조사한 ‘청소년 미디어 이용 실태 및 대상별 정책대응방안 연구 Ⅱ: 10대 청소년’1) 보고서에 따르면 66%가 ‘코로나19로 인해 미디어 이용 시간이 늘었다’고 답했습니다. 또한, 스마트폰 이용으로 학업이나 업무 수행에 어려움을 겪는다는 응답자 비율은 19.1%나 차지하였습니다. ​ ​ ​ ​ 10대 청소년이 가장 즐겨하는 미디어 채널은 유튜브로, 응답자의 97.7%가 유튜브를 이용한다고 답했습니다. 그중 5%는 유튜브를 이용하지 못하거나 사용 시간을 줄이게 되면 초조하고 불안해진다고 답했습니다. 더욱이 유튜브를 이용하다 의도치 않..

2022. 4. 14. 17:58
중학교 미디어리터러시 교과서 국내 첫 발간! ‘청소년과 미디어’ 알아봐요!

​ ​ 한국언론진흥재단에서 청소년의 ‘미디어 리터러시’를 길러 주기 위해 개발한 중학교용 미디어 리터러시 교과서 ‘청소년 미디어’가 서울시교육감의 승인을 받아 인정교과서로 선정되었습니다! *인정교과서란? ​ 국정교과서와 검정교과서가 없거나 보충해 사용할 필요가 있을 때 교육부장관의 인정을 받고 시도교육감에 의해 승인된 교과서를 말합니다. ​ 또한, 교사용 지도서도 함께 승인을 받아 교사가 학교 현장에서 학습자의 미디어 리터러시 역량을 이끌 수 있게 되었습니다! ​ ​ ​ ​ 미디어 리터러시는 다양한 미디어에 효과적으로 접근하고 비판적으로 해석하며, 자신의 생각을 표현하기 위해 콘텐츠를 창의적으로 생산하면서도 그 영향에 대한 책임을 지고, 미디어를 활용해 사회적 소통에 참여할 수 있는 능력을 말합니다. 중..

2022. 4. 14. 09:35
<2022년 한국언론진흥재단 미디어교육원 연수 프로그램 안내>

안녕하십니까? 한국언론진흥재단 미디어교육원입니다. 한국언론진흥재단 미디어교육원은 “국내 1호 미디어교육 전문 교원연수기관”으로 교원의 미디어리터러시 교육역량 강화 및 학교 현장의 미디어리터러시 교육 확산을 위해 다양한 연수 프로그램을 제공하고 있습니다. ​ ​ ▶ 미디어교육원 교사연수 소개 바로가기 ◀ https://www.kpf.or.kr/front/news/articleDetail/592509.do ​ 2022년의 미디어교육원 교사연수는 방학 기간을 활용한 정규과정(15시간, 1학점)과 월별 비정규과정(특강)을 운영코자 합니다. 더불어 미디어 자체에 대한 이해를 도모하는 미디어 이슈, 트렌드 특강을 운영할 예정입니다. 2022년 한국언론진흥재단 미디어교육원 교사연수 연간일정을 안내드립니다. * 코로나..

2022. 3. 16. 14:15
2022년에는 갓생 살자! 갓생을 위한 신년 목표 세 가지!!

2022년 새해가 밝은 지 벌써 한 달이 지났네요! 여러분 모두 작심삼일 하지 않고 세운 목표를 꾸준히 지키고 계시나요? 올해도 갓생을 살기 위한 다양한 목표와 노력들이 있을 텐데요. ‘미디어 리터러시’ 채널이 제안하는 갓생을 위한 신년 목표 세 가지는 어떠세요? 첫 번째 목표는 “하루 30분 이상 운동하기”입니다. 어린이와 청소년들은 무럭무럭 건강한 성장을 위해 청년들은 목표를 향해 달려갈 수 있는 체력을 위해 중장년층은 아픈 곳 없이 튼튼한 건강을 위해 모두에게 운동은 필수적이겠죠? 하루 몇 분 이상, 일주일에 몇 회 이상 등 각자 상황에 맞는 개인적인 건강과 운동 목표를 세워보아요~ 두 번째 목표는 “자린고비 정신으로 절약하기”입니다. 직장인분들은 연말정산 하실 때 생각보다 많았던 작년 소비 내역에..

2022. 2. 4. 14:00
시민의 필수 역량 ‘디지털 리터러시’

​ ​ 시민의 필수 역량 ‘디지털 리터러시’ 캐나다 미디어스마트 ‘2021 미디어 리터러시 주간’ ​ ​ 캐나다의 대표적 미디어 리터러시 교육 기관 미디어스마트(MediaSmarts)가 2021년 10월 25일부터 30일까지 ‘미디어 리터러시 주간(Media Literacy Week)’을 개최했다. 16회를 맞이한 ‘2021 미디어 리터러시 주간’의 주요 내용을 소개한다. ​ ​ 정선임 (미디어교육 전문 강사, 서강대 박사과정) ​ ​ “우리의 삶이 훨씬 더 온라인으로 옮겨감에 따라 디지털 미디어 리터러시는 필수가 됐다. 미디어 리터러시 주간은 온라인에서 접하는 정보를 확인하거나, 대중문화에 대해 비판적으로 생각하거나, 혹은 우리가 미디어와 소통하는 방식에 대해 생각해볼 수 있는 기회다.” ​ ​​ ​미..

2022. 1. 28. 09:56
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