이 책은 ‘스스로를 존중하고 사랑하는 당당한 아이로 키우는 양육법’이란 부제에서 알 수 있듯이 어린 자녀들을 어떻게 키울 것인가에 대한 교훈을 주는 책이다. 우리 부모들의 교육열은 세계적으로도 알려져 있어서 미국의 오바마 대통령이 기회 있을 때마다 우리의 예를 이야기하기도 한다. 하지만 최근 뉴스를 통해 접했던 카이스트 로봇영재의 죽음과 연이어, 학생들의 극단적인 행동은 우리의 자화상을 보는 듯해 부끄럽기까지 했다. 왜 미래의 우수한 인재들이 극단적인 선택을 할 수 밖에는 없었을까? 이들을 죽음에 이르게 한 게 과연 누구일까? 부모가 먼저 깊은 생각과 반성을 해야 할 것이고, 또한 사회가 반성을 해야 될 것이다. 서열화 되어있는 학력구조가 이들을 몰아냈고, 아이의 자존감이 무너지게 만들었기에 이런 결과가..

“자, 자유롭게 독서하는 시간이에요.” 우리 반은 1주일에 한번 아침자습으로 자율독서활동을 갖습니다. 10여 년 전 처음 교단에 섰을 때만 해도 아이들은 독서하는 시간을 일부러 시간 내어 갖게 해주면 환호성을 올리며 좋아했답니다. 요즘 아이들은 독서하는 시간이라고 해도 시무룩한 표정을 지으며 그다지 반기지 않는 눈치입니다. 책 읽기에 대한 중요성이 크게 부각되며 부모님들이 책 읽기교육에 열을 올리고 있는 사회풍토와는 정반대의 모습을 보여주고 있습니다. 학교에서 하는 독서활동시간에 만화책을 찾는가 하면 책장만 만지작거리며 읽는 것 자체를 힘들어하는 모습은 현재 우리 아이들 읽기교육의 현주소를 그대로 보여주고 있습니다. 왜 아이들은 책 읽기를 싫어할까요? 우리 아이들이 책 읽기를 힘들어하는, 어쩌면 더 나아..