어린이 참가자들 주목! 개인 어린이 고학년 금상 방마리 어린이의 작성 비결은?

제3회 <뉴스읽기 뉴스일기> 어린이 참가자들이

특히나 주목해야 할 제2회 공모전 개인 어린이 고학년 금상 방마리 어린이의 인터뷰입니다.

 

어린이들이 뉴스일기를 어떻게 작성해야 하는지

방향을 제시해 주는 마리 학생의 뉴스일기 작성 방법 들어보시죠!

 

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제2회 <뉴스읽기 뉴스일기> 방마리 어린이의 수상소감은?!

 

금상이라는 특별한 상을 받게 되어 기쁘고,
옆에서 응원해 주신 가족들과 지도자 선생님 덕분에 꾸준히 작성할 수 있었습니다.
공모전을 준비하는 모든 과정이 소중하고 값진 경험이었습니다.

 

금상 수상은 생각지도 못한 결과였다며,

오빠와도 함께 참여하며 서로 선의의 경쟁을 펼쳤습니다!

 

 

1년간의 뉴스일기 작성으로 변화된 점은 무엇일까요?

 

뉴스일기 작성 전과 후를 비교하면
생각이 자라나고 글쓰기 수준이 높아졌습니다.

여러 언론사의 뉴스를 읽으며 기사를 접하게 되었고,
공모전에서 좋은 결과를 얻으며 무엇이든지 노력하면 할 수 있다는 성취감도 알게 되었습니다.

 

어린이들의 생각 발달과 글쓰기 수준까지 높일 수 있는 뉴스읽기 뉴스일기!

어린이 친구들 모두 함께 도전해 보아요.

 

 

어린이 뉴스일기의 교과서 방마리 어린이만의 뉴스일기 작성 Tip은?

 

일기를 쓸 때는 항상 기사 제목, 모르는 단어, 기사 요약 및 나의 생각을 기재했습니다.

또한, PMI(긍정,부정,흥미로운 점), KWL(이미 알고 있는 것, 알고 싶은 것, 새롭게 알게 된 것),인포그래픽 등 다양한 기법을 뉴스일기에 적용했습니다.

마지막으로 한국언론진흥재단에서 제공하는 빅카인즈를 활용한 빅데이터 기사분석, eNIE 비교보기로 뉴스를 분석하고, 기사 내용을 나의 생활과 연관 지어보니 더욱더 쉽게 내 생각을 서술할 수 있었습니다.

 

기사 제목으로 출처를 나타내고, 모르는 단어를 찾으며 문해력을 향상시켜요!

또한, 뉴스를 나와 연관 지어 쉽게 생각을 이끌어 내는 마리 어린이의 방식을

여러분의 뉴스일기에도 적용해 보아요!

 

개인 어린이 고학년 금상 방마리 어린이의 뉴스일기 살펴보기!

 

어린이가 뉴스일기를 꾸준히 쓴다면

문해력이 향상되고 뉴스를 통해 나의 세상을 새롭게 볼 수 있어요.

 

제2회 공모전에서 금상을 수상한 방마리 어린이처럼

<뉴스읽기 뉴스일기> 공모전에 도전해 보아요.

 

아래 링크를 통해 제3회 일기장을 신청하세요!

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자세한 사항은 홈페이지를 참조해 주세요.

제3회 일기장 신청하기 ▶ www.뉴스읽기뉴스일기.org 

■ 문의 : 공모전 운영사무국 02-2257-6389 / 카카오톡 ‘뉴스읽기뉴스일기’ (평일 10:00~17:00 운영)