​ 나를 알고 너를 발견한 소중한 시간 초등 4학년생이 만들어간 ‘목요음악방송’ ​ 경남 김해에 위치한 대감초등학교는 전교생 28명의 작은 학교다. 그러나 이곳 선생님들의 미디어 리터러시 교육 열정과 학생들의 참여 열기만은 그 어느 학교 못지않게 크다. 4학년 학생들의 참여로 매주 이어진 학교 음악방송 제작기를 소개한다. ​ ​ 이경민 (대감초 교사) ​ ​ 7주 동안 목요음악방송을 하면서 서로가 좋아하는 음악이 다르고 서로의 관심사가 다르다는 것을 알 수 있었다. ‘나’라는 개인을 표현하면서 ‘너’를 알아가고 ‘나와 너’를 알아가 우리라는 공동체를 알아가는 소중한 시간이었다. 시작은 갑작스러웠다. 사회 과목에서 ‘지역 문제와 주민 참여’라는 단원을 이야기하는 시간이었다. 우리 지역의 문제를 이야기하다가..

“디지털 세상의 변화 주체는 어린이와 청소년” ‘2021 미디어·정보 리터러시 데이’ 개최 후기 ​ ​ 유네스코(UNESCO)는 매년 10월 마지막 주를 ‘글로벌 미디어·정보 리터러시 주간’으로 지정해 미디어·정보 리터러시의 중요성을 알리고 정보를 공유하는 행사를 2012년부터 진행하고 있다. 우리나라에서도 미디어교육과 관련된 다양한 학술 행사와 이벤트를 통해 분야별 미디어 리터러시 교육과 연구의 주요 성과를 공유하고 토의하는 논의의 장을 펼치고 있다. 이와 관련해 지난 10월 19일 유네스코한국위원회와 한국언론진흥재단, 한국교육학술정보원, 시청자미디어재단, 주한미국대사관이 공동 주최한 ‘2021 미디어‧정보 리터러시 데이’ 행사를 소개한다. ​ ​ 박다혜 (유네스코한국위원회 커뮤니케이션팀 전문관) ​ ..

다사다난했던 2021년을 보내고 2022년 새로운 해가 시작되었습니다! 많은 이슈가 있었던 2021년, 여러분은 어떤 뉴스가 기억에 남으시나요? 참가자가 선정한 가장 인상 깊었던 2021년 뉴스 이슈로 함께 알아볼까요?? 추민서 어린이는 2021년 7월 31일 열렸던 2020 도쿄올림픽 여자배구 한일전이 가장 인상 깊었대요! 대한민국 모든 국민들이 마음을 다해 응원하고, 마지막 5세트 듀스 접전 끝에 선수들의 투혼으로 이뤄낸 승리가 돋보였던 경기였어요. 주장 김연경 선수를 비롯한 여자배구 선수들이 보여준 열정이 2021년 여름을 더 뜨겁게 달구었네요! 박채량 님께서는 가슴 한편이 따뜻해졌던 뉴스를 꼽아주셨는데요. 폭우 속 실종된 90대 할머니를 지켜낸 반려견 백구의 이야기예요. 실종된 지 약 40시간 만..

모두를 위한 미디어교육, 세상을 밝히는 미디어 리터러시 ‘2021 저널리즘 주간’ 현장 스케치 ​ ​ 한국언론진흥재단이 주최하는 이 10월 27일부터 10월 30일까지 서울 정동1928아트센터에서 진행됐다. 올해 주제는 코로나19를 극복하는 동시에 언론 신뢰를 회복하자는 바람을 담아 ‘다시, 저널리즘(Re;journalism)’으로 정해졌다. 마지막 날인 10월 30일에 열린 ‘미디어교육, 세상을 비추다(Re:flect)’ 콘퍼런스의 주요 내용을 공유한다. ​ ​ 편집팀 ​ ​ “기존과는 달리 미디어 리터러시 개념을 단순히 보아선 안 된다”고 발표자들은 공통적으로 강조했다. 비판적 읽기, 미디어 사용법, 미디어 사용의 규제 등은 이제 별도의 개념이 아니다. 미디어 리터러시는 단일 요소가 아닌 포괄된 개념..

2021년의 마지막 날에도 뉴스일기 작성하고 계신가요? 뉴스일기는 미디어 리터러시를 기르는 매우 좋은 습관인데요! 제3회 참가자분들이 말하는 뉴스일기 작성 후 변화된 점은 무엇이 있었을까요? 김태욱 어린이는 뉴스일기를 작성하게 된 이후로 한 가지 뉴스에 나오는 정보만을 받아들이지 않고 더 많은 기사를 찾아보게 되었어요! 기사를 통해 넓은 세상과 다양한 관점을 배우고, 친구들과 함께 생각을 나누며 성장하는 시간을 보내게 되었다네요!! 이희영 님께서는 뉴스일기를 작성하며 자신을 돌아보는 성찰의 시간을 가지게 되었어요! 뉴스일기에 뉴스와 나에 대한 매 순간을 기록하며 나와 주변을 돌아보게 되는 계기를 함께 가져보아요~ 박상권 님께서는 뉴스일기를 통해 알 권리의 소중함을 깨달았는데요! 뉴스를 접하게 되면 보이는..

새로운 형식의 미디어 리터러시 교육 방법을 창출하는 것도 중요하지만, 자신이 계속해 오고 있는 영역을 심화시키는 것도 미디어 리터러시 교육의 발전을 위해 소중한 일이다. 오늘 소개해드릴 책은 독자들 사이에서 미디어 리터러시 교육을 제대로 이해하고 실천하기 위한 가장 완벽한 지침서로 꼽히고 있는 입니다. 이 책은 단편적인 일회성 미디어 교육이 아닌, 미디어 리터러시 역량 강화와 비판적 미디어 수용 교육, 창의적 미디어 활용과 생산 교육, 민주시민 교육 등 미디어 교육과 관련된 폭넓은 주제와 활동 사례를 자세하게 소개하며, 학교 현장에서 진행한 다양한 교육사례를 담고 있습니다. 신문·뉴스 활용 교육, 뉴스 리터러시 교육이 뉴스에 기초한 교육이라면, 미디어 리터러시 교육은 뉴스, 지식, 정보 등을 포괄하는 교..