미디어리터러시

미디어리터러시

  • 전체보기 (3176) N
    • 웹진<미디어리터러시> (99)
    • 특집 (97)
    • 수업 현장 (110)
    • 포럼 (96)
    • 해외 미디어 교육 (82)
    • 언론진흥재단 소식 (193)
    • 공지사항 (97)
    • 이벤트 (10)
    • 다독다독, 다시보기 (2326)
      • 현장소식 (178)
      • 이슈연재 (1043)
      • 미디어 리터러시 (188)
      • 읽는 존재 (77)
      • 영자신문 읽기 (53)
      • 기획연재 (150)
      • 생활백과 (114)
      • 지식창고 (523)
  • 홈
  • 태그
  • 미디어로그
  • 위치로그
  • 방명록
RSS 피드
로그인
로그아웃 글쓰기 관리

미디어리터러시

컨텐츠 검색

태그

스마트폰 뉴스 언론진흥재단 뉴스읽기뉴스일기 NIE 미디어 뉴스리터러시 한국언론진흥재단 이벤트 독서 태그를 입력해 주세요. 미디어교육 신문 계간미디어리터러시 책 공모전 다독다독 신문읽기 미디어리터러시 기자

최근글

댓글

공지사항

  • [다독퀴즈 10회]다독퀴즈 맞히고 기프티콘 받아가세요~
  • 방문자 100만명 돌파! '다독다독 블로그의 2012년' 이벤트
  • [다독퀴즈 9회]다독퀴즈 맞히고 기프티콘 받아가세요~
  • [다독퀴즈 8회]다독퀴즈 맞히고 기프티콘 받아가세요~
  • 리더스콘서트 후기 공모 결과

아카이브

전체보기(3176)

  • “의심하고 질문하라”미디어 리터러시 역량이성평등 교육의 핵심 - 1부 -

    2021.12.16
  • [교사연수 수강후기]미디어리터러시 융합수업 관심의 나침반을 얻다

    2021.12.14
  • 뉴스일기를 작성하면 좋은 점 : 토론의 장 마련

    2021.12.10
  • 2021 미디어 리터러시 가을호 발간 이벤트

    2021.12.09
  • 뉴스일기를 작성하면 좋은 점 : 청소년 미디어 리터러시 향상

    2021.12.03
  • 미디어리터러시 OX퀴즈 당첨자를 발표합니다

    2021.12.02
“의심하고 질문하라”미디어 리터러시 역량이성평등 교육의 핵심 - 1부 -

박유신(이하 박): 안녕하세요. 대담의 사회를 맡은 서울 석관초 박유신입니다. 송현민(이하 송): 이화여자대학교사범대학부속이화금란고등학교 국어 교사 송현민입니다. 성평등 교육에 관심을 갖고 이런저런 활동에 참여하고 있습니다. 황고운(이하 황): 고양 강선초 황고운입니다. 성평등 교육하는 교사 모임 ‘아웃박스’를 운영하고 있습니다. 최은옥(이하 최): 고양 일산 대화중 국어 교사 최은옥입니다. ‘전국국어교사모임 매체연구회’와 ‘전국미디어리터러시교사협회 카톰’에서 운영위원으로 활동하고 있습니다. 성평등 교육의 필요성 박: 오늘은 그동안 현장에서 성평등 교육과 미디어 리터러시 교육을 실천해온 네 명의 교사가 만났습니다. 최근 미디어 리터러시 교육과 성평등 교육이 굉장히 중요한 이슈로 떠올랐고, 이 둘은 서로 ..

2021. 12. 16. 17:23
[교사연수 수강후기]미디어리터러시 융합수업 관심의 나침반을 얻다

​ 경북 내성초등학교 주광혁 교사 ​ ​ 1. 미디어 시대의 관심법(觀心法) 지구의 역사가 지층과 화석에 기록된다면 인간의 역사는 어디에 남을까요? 미디어일 것입니다. 영상과 사진으로 우리의 시간을 저장하고 있지 않은가요? 저의 미디어리터러시에 대한 관심은 2012년으로 거슬러 올라갑니다. 정보통신윤리 선도교원으로 ‘소셜미디어 시대의 스마트한 시민되기’ 연수를 받았습니다. 당시 스마트폰이 대중화되면서 청소년들의 미디어리터러시가 강조되기 시작했습니다. 거의 십 년 가까운 시간이 지난 지금, 이전보다 미디어의 힘은 더 막강해졌습니다. 고려사에는 궁예가 얼토당토 않은 이유를 들어 죄 없는 사람의 목숨을 앗아가는 기록이 있습니다. 이른바 관심법입니다. 있지 않은 일도 공포와 협박에 사실이 되는 순간, 올바름은 ..

2021. 12. 14. 15:45
뉴스일기를 작성하면 좋은 점 : 토론의 장 마련

뉴스를 보며 다른 사람의 생각이 궁금하지는 않았나요? 뉴스일기를 작성하면서 자연스럽게 의견을 나눌 수 있어요~ 로 토론의 장을 마련하고 사람들과 함께 소통해봐요!! 토론은 우리에게 왜 필요하고 중요한 걸까요? 우선 토론은 모든 사람이 동등하게 참여할 수 있어요! 토론을 하기 위해서는 주제에 대해 깊이 알아야 하기 때문에 자기주도적인 학습이 필요하고, 비판적인 사고력과 설득력 있는 말하기 능력이 길러진답니다~ 가장 중요한 것은! 상반된 입장이더라도 상대방의 의견을 경청하고 알아가는 시간을 가질 수 있다는 거예요!! 를 통해 어떻게 토론의 장을 열 수 있을까요? 첫 번째, 같은 사안에 대해 다른 관점을 비교하는 뉴스일기를 작성해요! 같은 주제로 쓰인 수많은 뉴스가 있지만, 각 뉴스마다 다른 관점을 담고 있을..

2021. 12. 10. 13:45
2021 미디어 리터러시 가을호 발간 이벤트

2021 미디어 리터러시 가을호가 발간되었습니다. 이제는 미디어 리터러시의 중요성을 모두 잘 알고 계시지요? 미디어 리터러시 웹진을 구독하고 꾸준히 즐겨보고 계신 여러분들을 위해 이벤트를 준비하였습니다 한국언론진흥재단에서 진행하는 미디어 리터러시 가을호 웹진 발간 이벤트를 소개합니다. 발간된 미디어리터러시 가을호 웹진의 기사 중 ‘○○의 미디어 사용이 자녀의 미디어 사용에 중요한 영향을 미친다’는 내용의 기사가 있었지요, 위 기사의 제목을 맞춰 주세요! 추첨을 통해 총 10분에게 굽네치킨 슈프림 시카고 딥디쉬 피자+ 고추바사삭+콜라 1.25L를 선물로 드립니다! 📌 이벤트 참여방법 📌 1. 2021 미디어 리터러시 가을호 읽기! https://www.kpf.or.kr/front/news/literDeta..

2021. 12. 9. 10:59
뉴스일기를 작성하면 좋은 점 : 청소년 미디어 리터러시 향상

다양한 미디어가 쏟아져 나오는 요즘, 미디어 리터러시는 필요역량이 아니라 생존역량이래요! 특히 미디어 이용률이 높은 청소년들의 미디어 리터러시 역량을 키우려면 에 참여해 보아요! 자유롭게 디지털 기기를 이용하는 10대들의 뉴스 이용이 늘었대요! 그렇다면 청소년들은 뉴스 미디어를 얼마나 선별적, 비판적, 균형적으로 이용하고 있었을까요? 그 결과는 모두 5점 만점을 기준으로 3점 이하로 나타났습니다. 이러한 청소년들의 뉴스 이용 행태는 뉴스의 신뢰도를 떨어트리고, 가짜뉴스를 쉽게 접할 수밖에 없어요! (출처 : 소년중앙) 청소년의 미디어 리터러시 향상을 위해 한국언론진흥재단은 고등학생용 교과서 를 개발했어요! 2020년 서울시교육청 승인 인정교과서로 선정되어 전국 17개 시도교육청에 속한 모든 학교 고등학생..

2021. 12. 3. 14:34
미디어리터러시 OX퀴즈 당첨자를 발표합니다

한국언론진흥재단에서 진행하는 미디어 리터러시 OX퀴즈 이벤트! 모두 재밌게 즐겨주셨나요? Q. 뉴스나 기사를 볼 때 출처는 굳이 확인할 필요가 없다? 정답은 [ X ] 입니다! 제시되어 있는 사실의 근거가 명확한지, 신뢰할 만한 출처가 제시되어 있는지 꼼꼼하게 살펴봐야겠죠? ​ ​ 미디어 리터러시 OX 퀴즈! 당첨자를 발표합니다! 추첨을 통해 총 10분에게 크리스피 크림 도넛을 선물로 드리기로 했었는데요 주인공을 만나보실까요? ​ ​ 한세온 / 탁가온 / 김미현 / 안지희 / Bohyun Sim ​ ​ @me2gether / @kitak.kim / @ssunnydaya / @hoyadiya / @uvlsy6 ​ ​ □ 이벤트 경..

2021. 12. 2. 15:14
1 ··· 52 53 54 55 56 57 58 ··· 530
미디어리터러시 페이스북 한국언론진흥재단
©한국언론진흥재단. All right reserved.

티스토리툴바