뉴스리터러시(95)
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뉴스일기로 채워가는 우리의 일상! -성인편-
벌써 2021년이 세 달밖에 남지 않았어요~ 뉴스일기와 함께하는 시간이 되길 바라요! 각자의 생활 중에 뉴스일기를 틈틈이 작성하고 있는 성인 참가자분들의 뉴스일기 작성 과정 함께 보러 가볼까요? 30대이신 정혜리님은 뉴스일기의 같이의 가치를 실천하고 있어요! 혼자서 그리고 함께 뉴스에 대해 이야기 나누며 뉴스일기를 작성합니다. 모든 것이 컴퓨터와 휴대폰으로 이루어지는 요즘, 뉴스일기로 인해 펜을 오랜만에 잡을 수 있어서 행복하시다네요~! 뉴스일기를 꾸준히 쓰는 방법은 자신이 관심 있는 주제에 대해 먼저 알아보는 거예요~ 뉴스일기 작성을 처음 시작할 때는 정혜리님처럼 관심이 있는 뉴스 주제를 먼저 알아보고, 그렇게 뉴스와 친해지다 보면 점차 몰랐던 분야의 뉴스로 확장할 수 있답니다! 제2회 공모전에서 개인..
2021.10.01 -
뉴스일기로 채워가는 우리의 일상! -청소년편-
무더웠던 여름이 가고 벌써 가을이 오고 있네요. 제3회 청소년 참가자들은 뉴스일기로 일상을 알차게 채워가고 있대요! 어떻게 채우고 있는지 지금 바로 확인해 봐요!! 경기도 안양시에 위치한 특성화 고등학교인 근명고등학교 뉴스읽기 뉴스일기반 학생들이 열심히 뉴스일기를 작성 중이에요! 사서 교사 김주희 선생님께서는 매주 꾸준히 학생들과 뉴스일기와 함께 즐거운 학교생활을 보내고 있어요~ 뉴스에 관심이 많은 근명고등학교 1학년부터 3학년까지 45명의 학생이 팀별로 나누어 뉴스일기를 작성 중인데요! 제3회 공모전에 단체 부문으로 지원할 예정이라고 합니다! 꾸준히 작성해서 내년 시상식에서 만났으면 좋겠어요! 근명고등학교 뉴스읽기 뉴스일기반 파이팅!! :) 대전 신계중학교에서는 1학년 학생들이 자유학년제 주제 선택 수..
2021.09.24 -
뉴스일기로 채워가는 우리의 일상! -어린이편-
제3회 공모전 참가자 여러분! 모두 뉴스일기 잘 작성하고 있나요? 지난 달 제3회 공모전 중간점검 이벤트를 진행하여 200명이 넘는 참가자분들의 뉴스일기에 대한 열정과 꾸준함을 확인할 수 있었습니다! 어린이 친구들은 뉴스일기로 어떻게 일상을 채워가고 있었을까요? 함께 확인해 보아요!! 위례초등학교 6-1 미디어 싹쓰리 팀은 학교의 6학년 전교생인 3명의 학생으로 이루어져 있습니다. 매일 기사를 고심하여 고르고 뉴스일기를 작성한 후 세 명이 함께 비판적인 시각으로 냉철하게 돌려본답니다! 아마 제3회 가 끝날 때쯤이면 세 명의 미디어 전문가가 탄생할지도 몰라요~ 위례초등학교 미디어 싹쓰리 팀의 세 가지 멋진 각오 인상깊은데요~ 매일매일 뉴스일기를 작성하는 꾸준함과 혼자가 아닌 함께 미디어 리터러시를 실천하는..
2021.09.17 -
<뉴스읽기 뉴스일기> 신호등 캠페인 : 네 번째, MZ세대를 위한 동영상 뉴스 활용법!
제3회 신호등 캠페인 마지막 이야기입니다! “MZ세대를 위한 동영상 뉴스 활용법”에 대해 알아보아요~ 동영상 콘텐츠가 점점 더 많아지고 뉴스 또한 동영상으로 접하게 되는데요! 특히 MZ세대의 동영상 뉴스 활용이 많아졌대요~ 우린 어떤 점을 주의해야 할까요!? 동영상 뉴스란 무엇인가요? 동영상 뉴스는 전통적인 지면 기사와 달리 영상을 통해 전달되는 뉴스를 말합니다. 대표적으로 공중파 TV 뉴스가 있으며, 스브스뉴스, 14F 등 언론사의 뉴미디어를 비롯해 개인 채널의 뉴스가 유튜브 플랫폼을 통해 많이 소비되고 있습니다. 그런데 최근 유튜브를 통한 가짜뉴스 확산이 활발히 이루어져 동영상 뉴스 시청 및 활용에 주의를 해야 합니다! 왜 MZ세대인가요? MZ세대는 1980년대 초부터 2000년대 초반 출생한 세대를..
2021.09.10 -
<뉴스읽기 뉴스일기> 신호등 캠페인 : 세 번째, 가정 속 미디어 리터러시 실천!
제3회 신호등 캠페인 세 번째 이야기는 바로 “가정 속 미디어 리터러시 실천” 입니다! 대게 미디어 리터러시 교육은 학생을 대상으로 학교에서 이루어지지만 가정 속에서 미디어 리터러시를 교육하고 실천해야 올바른 미디어 리터러시를 완성할 수 있어요! 가정 속에서는 어떻게 실천하면 좋을까요~? 가정 속 미디어 리터러시 교육은 왜 중요할까요? 실생활에서 스마트 미디어를 통해 많은 뉴스를 접하게 되면 가짜뉴스나 과장된 정보를 만날 수도 있어요! 그래서 가정 속 미디어 중재자는 SNS 정보 속에서 진위를 구분하고, 유해한 정보로부터 우리 가족을 지키며, 세상을 올바르게 바라보게 하기 위해 노력해야 합니다! 올바른 미디어 리터러시 실천을 위해 가정 속 미디어 중재자의 역할이 매우 중요한 이유입니다. 신호등 캠페인에서..
2021.09.03 -
<뉴스읽기 뉴스일기> 신호등 캠페인 : 두 번째, 뉴스의 비판적 읽기!
제3회 신호등 캠페인! 두 번째 이야기는 “뉴스의 비판적 읽기” 입니다! 문해력을 키우고 악성 가짜뉴스에 속지 않기 위해 우리는 뉴스를 읽을 때 더 주의하며 읽어야 합니다. 어떻게 하면 뉴스를 비판적으로 읽을 수 있는지 알아보아요~! “뉴스의 비판적 읽기”란 무엇인가요? 비판적 읽기란 읽고 생각하며 계속 질문을 던짐으로써 진짜와 가짜를 분별할 수 있는 사고의 방법입니다! 뉴스를 비판적으로 읽는다는 것은 뉴스에서 객관적인 사실과 작성자의 의견을 구분하고, 광고나 특정 목적을 가진 선전은 아닌지 주의하며, 뉴스 속 내용을 합리적으로 판단할 수 있게 합니다. 이 과정을 통해 주제에 대한 나의 의견을 명확히 정리할 수 있어요! 신호등 캠페인에서 비판적 읽기 체크리스트를 알려드립니다! 뉴스를 비판적으로 읽으며 신..
2021.08.27