장두원, 2016 다독다독 기자단 매주 목요일 방과후, 인천 대인고등학교 NIE 논술토론 동아리 학생들이 모여 동아리 활동을 합니다. 분과로 나눠 활동을 하는데, 정치분과, 법분과, 사회분과, 경제경영, IT 과학 분과 등 부서별로 스크랩을 하는 것이 큰 특징입니다. 조선일보, 중앙일보, 동아일보, 경향신문, 한겨레 등 다양한 신문을 활용해 NIE 활동을 펼칩니다. NIE 활동을 할 때 많은 신문사의 지면을 보고 분석함으로써 균형 잡힌 시각을 키우기 위한 목적이라고 전했습니다. 교내 NIE 경진대회도 매년 열리고 있어 대인고등학교 학생들은 신문 스크랩이 일상화 됐습니다. NIE 논술토론 동아리를 지도하고 있는 정선우(생활과 윤리 담당) 선생님은 “신문은 정보의 바다이고, 신문에선 교과서에서 다뤄주지 못하..

초등학교, 그리고 중학교 1학년 때까지만 해도 신문은 내게 그다지 친숙한 존재가 아니었다. 신문은 그저 딱딱한 글자 천국, 또는 어른들만이 읽고 이해하는 아득한 세계 정도로만 생각했었다. 그런 나와 신문이 소중한 인연의 매듭을 지을 수 있었던 것은 중학교 1학년 6월에 가게 된 한국언론진흥재단 주최의 ‘신문 제작 체험’이었다. 담당 선생님의 권유로 친구들과 함께 가게 되었는데, 신문의 종류와 구성, 기사의 종류, 전반적인 신문 제작 과정 등에 대해 차근차근 알아 가다 보니 신문은 멀찍이 떨어져 있는 어른들만의 전유물이 아닌, 어느새 훌쩍 가까이 와 있는 새 친구가 되어 있었다. 마치 새 학년, 새 학기 때 새로운 친구를 맞이하는 듯 내 가슴은 작지만 큰 설렘으로 두근거렸다. 또 직접 신문 기사를 쓰기 위..

‘인터넷을 하지 못하면 안절부절 못하고 초조해지십니까?’ ‘일단 인터넷을 하면 처음에 마음먹었던 것보다 오랜 시간 인터넷을 하게 됩니까?’ ‘인터넷 사용 때문에 피곤해서 수업(업무)시간에 자게 됩니까?’ 인터넷 중독 대응센터에서 제공하는 ‘인터넷 중독’ 성인 자가진단 문항 중 일부입니다. 여러분은 이런 경우를 느껴본 적이 있으신지요? 지난 6월 22일 오전 9시부터 12시까지 서울 러닝스퀘어 종로점에서 대학생 읽기 봉사단 40명을 대상으로 ‘인터넷 중독’에 대한 사전 교육이 열렸습니다. 청소년과 읽기를 활용한 꿈 찾기 대학생 멘토 양성을 목적으로 열린 이번 교육은 인터넷 중독, 독서치료, NIE, 영상읽기 등 총 4차에 걸친 프로그램으로 진행됩니다. 한국정보화진흥원 김주경 선생님의 강연으로 진행된 이번 ..

매주 목요일, 단국대학교에서는 한국언론진흥재단의 후원으로 ‘신문의 이해와 비평’ 강좌가 진행되고 있습니다. 지난 5월 30일 목요일에는 수강생들의 특별한 발표시간이 마련되었는데요. 직접 강의 현장을 방문해 교수님과 수강생들이 말하는 신문 읽기의 중요성에 대해 알아보았습니다. 같은 주제를 다루는 신문이라도 다를 수 있다 매일 아침마다 쏟아져 나오는 신문들, 그 속에는 얼마나 많은 세상 이야기가 담겨 있을까요? 매일 일어나는 사건은 한정되어 있지만 그것을 다루는 기사의 모습은 가지각색입니다. 즉 동일한 주제라도 신문마다 다른 기사가 나갈 수 있다는 말인데요. 수강생들은 이번 시간에 그 차이가 무엇인지 알아보기로 했습니다. 모둠을 만들어 동일한 주제의 5대 일간지 기사를 비교・분석해 보면서 각 신문별로 기사를..

방과후 NIE 수업 중에 갑자기 핸드폰벨이 울렸다. 수업은 중단되고 모두의 시선이 한곳으로 모아졌다. A양은 태권도하다 다쳤다는 깁스한 한 다리를 절룩거리면서 일어나더니 말했다. “선생님, 아빠가 전화했어요. 꼭 받아야 해요. 복도에서 통화하고 오면 안 되나요?” 수업 중에 부모님께서 긴급하게 전화를 하신 이유가 있을 터라고 판단하고 통화를 허락했다. 다른 학생들과 수업을 이어갔는데 내 귀는 복도에서 들려오는 A양의 통화소리에 신경이 쓰였다. 분명 A양은 울부짖으면서 아빠에게 원망하는 말들을 쏟아내고 있었다. ‘왜 그러지?’ A양의 통화에 적잖이 신경 쓰고 있는데 나 말고도 한 명 더 교실 밖 상황에 염려의 시선을 보내는 이가 있었다. B양이다. B양은 A양과 같은 중학교에 다니는 3학년 친구 사이이다...

인쇄 미디어보다 영상 미디어 대해 관심이 더 많은 요즘 학생들과 신문활용교육 (NIE) 수업을 진행할 때면 신문과 친해지기 과정은 필수이다. 어떻게 하면 신문 읽기에 관심을 높일 수 있을까 늘 고민한다. 그래서 신문활용교육 수업을 시작하면 몇 차시는 신문과 친해지기 과정을 거친다. 아이들에게 미션을 제시하고 수행하게 한다. ‘오늘의 미션은 신문에 실린 기사나 광고, 사진 등에서 나라이름 찾아 스크랩하기예요, 오늘의 미션은 가장 소중하고 가치 있는 한 글자 낱말 찾고 이유 말하기예요’ 등등. 이렇게 하나의 미션이 제시되면 아이들은 신문을 펼치며 도전을 시작한다. 아이들은 마치 독립투사(?)처럼 미션의 주제를 품고 신문의 바다에 풍덩 뛰어든다. 재밌는 놀이처럼 수업에 관심이 높아질 즈음 학생들과 ‘지구촌 어..