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  • 기사형 광고의 진실: 독자를 속이는 기사의 민낯

    2024.10.18
  • [미·리데이] 이모지 퀴즈 이벤트 당첨자 발표

    2024.10.17
  • 주체적 미디어 사용을 배우는 '함께하는' 디지털 미디어교육

    2024.10.16
  • [미·리데이] 이모지 퀴즈 이벤트

    2024.10.07
  • 더불어 살아가는 사회를 위한 AI 리터러시 교육의 필요성

    2024.10.02
  • 변화된 미디어 환경에 길을 밝혀줄 <미디어리터러시>

    2024.05.22
기사형 광고의 진실: 독자를 속이는 기사의 민낯

안녕하세요! 의 대학생 기자단'미리프렌즈' 김가현입니다! 여러분 혹시 뉴스 기사를 읽다가 '어? 이거 광고 아닌가?' 하고 느껴본 적 있으신가요? 오늘은 우리가 일상적으로 접하는 기사 속에 숨겨진 '기사형 광고'에 대해 이야기해 보려고 합니다.  먼저 기사형 광고란쉽게 말하면 기사의 형식을 빌린 광고를 뜻합니다.  건전한 기사형 광고는 수용자에게 자연스럽게 다가갈 수 있을 뿐만 아니라,언론이 지닌 객관성이나 공신력에 기대어 설득 효과를 제고할 수 있다는 장점이 있습니다.[1] 하지만 광고주로부터 비용을 지불받아 게재되는 광고라는 본질을 숨기고, 자칫 기사로 오인하게 하는 '기사형 광고'가 늘 문제로 지적돼 왔습니다. 이에 신문법 제6조 제3항에서는  "독자가 기사와 광고를 혼동하지 않도록 구분하여 편집하..

2024. 10. 18. 10:00
[미·리데이] 이모지 퀴즈 이벤트 당첨자 발표

지난 10월 7일부터 10월 16일까지 진행되었던[미·리데이] 이모지 퀴즈 이벤트! 당첨자를 발표합니다! 당첨되신 분들은 10월 23일(수)까지본 게시글 비밀댓글에 닉네임(아이디) / 연락처 / 개인정보 이용에 동의합니다를 남겨주세요. 경품은 개인정보 입력 기간종료 시점부터 3일 안에 발송 드릴 예정입니다. * 기간 내에 개인정보를 보내지 않을 경우 당첨을 자동 취소되며.잘못 입력된 개인정보로 인한 미발송의 경우 재발송되지 않습니다. 여러분의 참여의 감사드리며다시 한번 당첨을 축하드립니다!11월 7일, 돌아오는 미리데이 이벤트에도 많은 관심 부탁드립니다!

2024. 10. 17. 11:00
주체적 미디어 사용을 배우는 '함께하는' 디지털 미디어교육

|글. 이경아 (한국언론진흥재단 미디어 강사)|한국언론진흥재단은 함께하는 미디어교육을 실현하고자 특수학급 대상의 미디어교육을 점차 넓혀가고 있다.특수교육 대상 학생들에게 미디어교육을 진행할 때 어떤 부분을 특별히 신경 쓰면 좋을까? 특수교육 대상 학생들을 위한 효과적인 디지털 미디어 리터러시 수업을 위해미리 준비해야 할 점들과 실제 수업에서 사용하여 반응이 좋았던 유용한 내용들을 소개한다.    효과적인 수업을 위한 준비 새로운 대상과의 첫 수업은 항상 부담 반 설렘 반으로 시작한다. 이는 미디어 리터러시 교육에 참여하는 학생도 마찬가지일 것이다. 이런 경우, 퀴즈로 수업을 시작하면서 서로의 긴장감을 줄여본다. 한 학생이 “선생님! 냉장고도 미디어인가요?” 묻자 다른 학생이 “미디어지! 요리하는 방법을 ..

2024. 10. 16. 10:00
[미·리데이] 이모지 퀴즈 이벤트

매월 7일에 찾아오는 [미·리데이] 이벤트!10월 이벤트는​[미·리데이] 이모지 퀴즈 이벤트입니다!​로니와 언론이의 대화 내용을 보고,로니가 설명하고 있는책의 제목을 맞춰주세요!​정답을 맞추신 분들 중추첨을 통해 12분께"교보문고 상품권(1만 원)" 쿠폰을 드립니다.​​당첨된 상품권은 해당 도서 구매에 활용해보세요:)https://product.kyobobook.co.kr/detail/S000214355513 ​도서에 대한 정보가 궁금하시다면, 아래 한국언론진흥재단 보도자료를 읽어보세요.https://www.kpf.or.kr/front/board/boardContentsListPage.do?board_id=246 ​이벤트 기간2024.10.07.(월) ~ 2024.10.16.(수) 당첨자 발표일2024..

2024. 10. 7. 10:00
더불어 살아가는 사회를 위한 AI 리터러시 교육의 필요성

|글. 주민정 (진산중학교 교사)|학교 현장에서 생성형 AI 기술을 어떻게 도입할지 고민하는 교사들을 위한 교사연수가 뜨거운 반응 속에서 진행되었다. 최신 AI 기술에 대한 이해와 AI 기술을 활용한 교육에서 주의할 점, 교육 현장에서 AI 기술을 어떻게 수업에 활용할지 구체적 실습까지 곁들인 한국언론진흥재단의 AI 리터러시 교사 연수 참여 후기를 소개한다.   한자의 의미대로 먼저 태어난 사람인 선생님은 학생이 올바른 삶을 살 수 있도록 학생이 꼭 알아야 할 내용을 학생 수준에 맞게 시의적절하게 교육해야 할 의무가 있다. 그러나 교사도 미처 경험해보지 못한 낯선 AI 기술과 사회 변화는 어떻게 접근하여 교육해야 할지 난감했다. 이러한 교육자로서 고민이 있을 때 ‘AI 기초부터 탄탄하게 AI 리터러시 이..

2024. 10. 2. 10:00
변화된 미디어 환경에 길을 밝혀줄 <미디어리터러시>

〈미디어리터러시〉 시민 기획위원 활동 소감 written by. 한지유 (계간 ≪미디어리터러시≫ 시민 기획위원) 계간 는 미디어교육 전문지로, 국민의 미디어 리터러시 향상과 미디어 교육 활성화에 기여할 수 있는 콘텐츠를 담고 있다. 특히 2022~2023년은 시민 기획위원을 선발하여 시민 눈높이에 맞는 미디어 리터러시 주제를 발굴하고 그에 맞는 내용을 제공했었다. 지난 2년간 시민 기획위원으로서 활동해온 소감을 통해 계간 〈미디어리터러시〉가 그간 걸어온 길을 비추고, 다시금 우리가 나아가야 할 길을 살펴보고자 한다. 디지털이 곧 미디어로 확장되고, 미디어가 곧 디지털로 나아가는 시대에서 〈미디어리터러시〉는 이전의 논의를 답습하기보다는 변화된 환경을 잘 설명하고 나아가야 할 방향성을 제시하는 선도적 역할을..

2024. 5. 22. 10:00
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