이번 주 베스트셀러 차트는 지난주와 별다른 변동 없는 순위를 보여줍니다. 기시미 이치로의 『미움받을 용기』와 채사장의 『지적 대화를 위한 넓고 얕은 지식』은 부동의 1,2위를 이어가고 지난주 새로 진입한 프레드릭 배크만의 『오베라는 남자』는 약 2계단 상승해 종합 5위에 올랐습니다. 반면 신영복 작가의 『담론』과 야마구치 마유의 『7번 읽기 공부법』은 약간의 하향세를 보이며 각각 종합 4위와 7위에 안착했습니다. 공지영 작가의 신간 『딸에게 주는 레시피』가 출간과 동시에 종합 9위로 진입했습니다.『딸에게 주는 레시피』는 오늘도 열심히 살아가려고 애쓰는 딸에게 공지영이 보내는 삶에 관한 따뜻하고 솔직한 응원을 담은 책입니다. 자존심이 깎이는 날에는 ‘안심스테이크’, 고마운 친구들과는 ‘훈제연어’, 소중한 ..

서평 전문기자들이 선정한 새로 나온 책 TOP 3. 이번주부터 장마가 시작된다고 하던데 그 전에 철저히 대비해 장마로 인한 피해를 줄여야 하겠습니다. 이래저래 마음 아픈 일들이 많이 일어나고 있는데요. 마음을 추스르고 다같이 힘을 내봐요! 1위는 20세기 서구 정치사상에 대해 나눈 대담의 기록 “20세기를 생각한다”, 2위는 장수 생물을 찾아 세계를 누린 여행기 “위대한 생존”, 3위는 사람을 죽이는 전쟁이 오히려 세상을 안전하게 만든다는 역설을 주장하는 책 “전쟁의 역설”입니다. 1위 : 20세기를 생각한다토니 주트·티머시 스나이더 지음 | 열린책들 | 2015년 06월 15일 출간 이 책은 2차대전 후 유럽에 관한 최고의 역사저술로 꼽히는 ‘포스트워’의 저자이자 정치·사회적 발언을 서슴지 않았던 토니..

어원적으로 ‘독서(讀書)’라는 단어는 ‘소리 내어 읽다’라는 뜻을 가지고 있답니다. 그래서 옛날에는 독서한다는 것은 당연히 청아한 목소리로 소리 내어 읽는 것을 의미했습니다. 소리 내어 읽는 다는 것은 독서 계보 상에서 보면, 음독에 해당됩니다. 책과 독자가 혼연일체가 되는 과정,음독(音讀) 책 속의 글자 하나하나를 소리 내어 읽는 것은 책과 독자가 혼연일체가 되는 과정이며, 몰입의 경지에 이르는 방법이기도 합니다. 음독은 책의 내용을 온 몸으로 체득하는 것으로, 책 속의 의미를 ‘깨닫는 방법’으로 주로 활용되었습니다. 이러한 음독은 공개적인 독서방법이기도 했습니다. 아이가 방안에서 소리 내어 읽으면, 공부하고 있다는 것이 공개되는 셈입니다. 또한 무슨 책을 읽는 가가 알려져, 책 읽는 사람의 지적수준이..

*위 내용은 한국언론진흥재단 에 실린 동아일보 소비자 경제부 기자/ 한우신님의 글을 옮겨온 것입니다. 기자가 의심하는 문제가 모두 뉴스가 되는 것은 아닙니다. 하지만 의심하지 않는 문제는 뉴스가 되지 않습니다. 동아일보 기사 ‘대형마트 파격 할인의 배신’의 시작은 작은 의심이었습니다. 팀 회의 시간에 누군가 ‘대형마트에서 파는 제품의 가격이 시기별로 어떻게 변했는지’ 알려주는 스마트폰 앱이 있다는 말을 했습니다(실제로 이 앱은 우리 기사가 나가고 얼마 후 방송사에서 뉴스로 보도되기도 했습니다). “왜 이런 앱이 생겼을까”에 대한 의문이 들었습니다. 앱이 생긴 건 소비자들이 대형마트의 상품이 예전에는 얼마였는지 궁금해 하는 탓일 터. 과거 가격이 궁금한 건 대형마트들이 ‘현재 판매 가격’이 과거보다 할인된..

다양한 뉴스 접촉 통로…매스미디어, 포털, 그리고 SNS 우리나라에서 이용자들이 뉴스를 주로 접할 수 있는 경로는 대략 3가지로 모아지는 듯합니다. 첫째 전통적인 종이신문과 방송 등 매스미디어라 불리는 기성 매체, 둘째 상당수의 언론사가 자의반 타의반으로 의존하고 있는 포털 사이트, 셋째 SNS와 같은 소셜 미디어입니다. TV가 선전 중이긴 하지만 매스미디어 전체로 보면 이용률이 예전에 비해 현저히 줄었습니다. 포털에 접속해 뉴스를 소비하는 이용자가 개별 언론사의 홈페이지에 직접 접속하는 이용자들보다 많습니다. SNS 활용은 시작 단계에 있지만 스마트폰 사용이 보편화되면서 언론사들마다 SNS 마케팅에 적극 나서고 있는 만큼 잠재력이 다분합니다. 포털 중심 유통 구조 속에서 다른 길은 없나? IMF 전까지..

*위 내용은 한국언론진흥재단 에 실린 숙명여대 미디어학부 교수 / 이미나님의 글을 옮겨온 것입니다. 2013년부터 2학기에 학부생을 대상으로 ‘디지털 미디어 리터러시’ 수업을 하고 있습니다. 수업 과제 중의 하나가 팟캐스트 제작입니다. 서너 명이 팀을 구성해 3회 정도의 오디오 방송을 제작하는데 호스팅 서비스를 이용해 방송 채널을 만들고 제작한 내용을 방송합니다. 아이튠즈(iTunes)에 팟캐스트 등록 신청을 하기도 하는데 실습으로 하는 실험용 성격이 짙어서 하고 싶은 학생들만 신청하게 합니다. 그래도 다른 사람이 방송을 들었는지 모니터하는 과정은 과제수행 보고서에 반드시 포함시킵니다. 2005년에 사전 등록 2013년 가을은 ‘나는 꼼수다’가 이미 많은 사람들에게 알려져 있어서 팟캐스트가 학생들에게 생..