특집 : 유아 미디어리터러시교육 미국 커먼센스미디어의 유아 미디어교육 자료 ​ written by. 최원석 (미디어 리터러시 교육 활동가) ​ 유아와 어린이는 분명한 디지털 미디어 소비자다. 아이들은 어른이 생각하는 것보다 오랜 시간 다양한 곳에서 미디어에 노출된다. 아이가 독립적인 판단력을 갖추기 전에는 미디어 현상과 그 내용을 적절히 선별하고 또 설명하는 역할을 보호자 또는 주변인이 맡아야 한다. 그러나 어린이에게 무엇을 어떻게 알려줘야 하는지, 나이나 주제를 기준으로 어떤 미디어를 선택해야 하는지를 파악하는 일은 대다수 성인에게 무척 어렵다. 이런 배경에서 미국 비영리 미디어교육 단체 커먼센스미디어(Common Sense Media)는 유아 미디어교육에 참고하기에 좋은 자료를 20년 가까이 미국 사..

미디어교육 현장 초등학교 인공지능 수업 어떻게 할까?​ written by. 김예현 (백마초 교사) ​ 인공지능 챗봇 ‘챗GPT’로 전 세계가 술렁인다. 1초만에 에세이를 뚝딱 써내고, 증권사 보고서도 단숨에 분석해내는 똑똑한 인공지능의 출현이 인류에 어떤 결과를 가져올지 의견이 분분하다. 한 가지 분명한 사실은 인공지능이 존재하지 않던 시간으로 되돌아갈 수는 없다는 점이다. 그렇다면 인공지능과 함께 살아갈 우리 아이들에게 무엇을 가르쳐야 할까? 인공지능 시대를 대비한 학교 수업을 고민해 본다. ​ 인공지능 윤리 수업을 할 때 학생들이 인공지능 기술 자체에 대해 부정적인 인식을 가져서는 안 된다. 인공지능 윤리를 배우는 까닭은 인공지능 개발자와 이용자가 인공지능 기술을 올바르게 사용할 수 있도록 하려는 ..

기획연재: 미디어 바로알기 '공동체 미디어' 이해하기 ​ written by. 강진숙 (중앙대 미디어커뮤니케이션학부 교수) ​ ​ 2004년 처음 시작된 공동체 라디오는 각 지역에 특화된 정보를 신속히 전달하고 지역 결속에 기여해 온 공동체 미디어의 대표 사례로 볼 수 있다. 하지만 광의의 공동체 미디어는 단순히 한 마을의 미디어나 라디오를 넘어 더 다양한 형태를 띠고 있으며 보다 깊은 의미를 지닌다. 네 번째 순서로 ‘공동체 미디어’를 들여다본다. ​ 한국언론진흥재단은 지속적으로 ‘미디어교육 학습공동체 지원 사업’을 진행하고 있다. 이러한 학습 공동체를 통해 주체성을 지닌 다중들의 미디어교육 실천이 이루어진다면 주체적인 미디어 이용과 공동체 참여가 활성화될 것이다. 공동체 미디어가 비난과 악플이 아닌 ..

2023 미디어교육원 겨울방학 특강: 연수 후기 영등포고등학교 김병련 방학은 시작입니다. 쉼표가 아닌 새 학기 수업 준비를 위해 다양한 경로로 정보를 수집하고 무엇을 어떻게 가르칠 것인가를 고민합니다. 그러던 중 평소 관심이 있던 미디어 리터러시 연수에 참석하게 되었습니다. 미디어 교육 기관은 많이 있지만 언론진흥재단 연수는 시의성이 있고 주제나 내용도 다양합니다. 이번도 흥미 있는 내용이었습니다. 첫날, 김아미 박사님의 책 이야기 미디어를 사용하는 세대별 아이들의 모습, 어른의 눈으로 아이들의 미디어를 바라보면 항상 걱정이 앞섭니다. 그렇지만 아이들도 그 안에서 나름대로 생각하면서 고군분투한다는 이야기를 들으면서 나의 유년 시절은 어떤 모습이었을까를 떠올렸습니다. 그 시절의 고민은 대부분 비슷합니다. ..

많은 분들에게 다채로운 미디어리터러시 관련 콘텐츠를 나누고자 미디어리터러시 공식 인스타그램을 개설했습니다. 🙌🙌 이와 관련하여 인스타그램 오픈 이벤트를 준비했습니다. 퀴즈 풀고 치킨 드실 분! 미디어리터러시 공식 인스타그램에 방문하셔요~ 이벤트 참여방법 ① 미디어리터러시 공식 인스타그램 좋아요+팔로우 클릭! ② 이벤트 게시물에 초성퀴즈 댓글 정답 작성 ③ 추첨을 통해 당첨자 선정! * 친구를 소환하면 당첨 확률 UP UP! ✔이벤트기간: 2021년 3월 17일(수) - 3월 24일(수) ✔당첨자발표: 2021.03.26(금) ✔이벤트경품: BHC 포테킹 후라이드+콜라 1.25L (10명) ▼ 해당 이벤트는 인스타그램에서 참여하실 수 있습니다 ▼ https://www.instagram.com/p/CMgAi..

'포털 뉴스 배열 원리' 알려드려요 언론진흥재단 '뉴스 알고리즘 개발' 시범수업 한국언론진흥재단은 2016년부터 3년간 ‘뉴스트러스트위원회’를 운영하며 저널리즘 가치에 기반한 뉴스 배열 알고리즘을 개발해 공개했다. 이렇게 탄생한 ‘뉴스알고’ 프로그램을 이용해 포털 화면에 나타나는 뉴스 배열의 원리 등을 직접 체험해보는 수업을 소개한다. 글 윤현옥 (미디어교육 강사) “프로그램이 정한 기준에 따라서 뉴스 기사에 점수를 매긴다는 것이 신기했다. 가중치를 다르게 매기면 그에 따라 점수가 바뀌는 점 또한 인상 깊었다. 기사 속에 ‘이럴 수가, 충격’ 등의 자극적이고 관심을 유발하는 내용이 있는지 바로 분석해 볼 수 있어 신선했다.” 구글 검색창에서 우리는 알고리즘을 만난다. 검색어를 다 작성하기도 전에 구글의 ..