뉴스는 비타민이다? 뉴스는 물이다? 학생들이 생각하는 뉴스에 대한 정의에서부터, 실제 방송뉴스가 제작되는 과정까지 궁금한 것이 너무너무 많은데요! 그래서! 학생들과 기자가 만나 뉴스에 대한 이야기를 나눠봤습니다! 오늘 두 학생과 뉴스에 대한 대화를 함께 할 SBS 최재영 기자님을 소개합니다! 학생들을 위해 본인의 취재 수첩도 직접 가져와 보여주셨는데요 영상을 통해 함께 뉴스에 대한 궁금증을 해소하러 가보실까요? 기자님이 취재하신 산불화재 현장 뉴스를 같이 보는 두 학생들, 뉴스에 대해 학생들이 어떻게 생각하는지, 기자님이 생각하는 ‘뉴스란 무엇인지?’에 대한 답도 들어보고 기사를 어떻게 하면 잘 쓸 수 있는지, 어떤 과정을 거치는지 이것 저것 궁금한 학생들의 궁금증을 하나하나 같이 이야기 나누고, 대화 ..

문해력? 이제는 맥락을 읽고 세상을 디자인하는 리터러시가 필요하다. ​ ​ 오늘 소개해드릴 책은 입니다. 이 책은 세상의 본질을 꿰뚫는 능력인 ‘리터러시’에 대해 말해주는데요 이 책의 저자는 ‘문해력’이 아닌, ‘리터러시’를 말해야 하는 시대라고. 리터러시란 문자를 읽고 쓸 수 있는 능력인 ‘문해력’을 포괄하는 개념이라고 말합니다. ​ ​ ​ ​ 진짜보다 더 진짜 같은 가짜 뉴스를 재생산하고 유통하는 시대, 우리는 리터러시로 좀 더 정밀하게 세상의 맥락을 읽고 더 나은 사회를 디자인하는 인간, 합리적으로 판단하고 포용적으로 소통하는 주체가 될 필요가 있는데요. 나는 무엇에 대하여 얼마나 잘 알고 있는가? 내가 그렇게 알고 있다고 생각하는 근거는 무엇인가? 나의 앎을 어떻게 보완할 것인가? 내가 무엇을, ..

안산 선수의 숏컷에 대해 “숏컷하면 페미 아닌가요?”라는 댓글이 달리면서 금메달리스트에 대한 ‘페미 논란’이 벌어졌다. 선수에 대한 마녀사냥 속에 온라인에서는 숏컷 인증샷, 안산 선수를 지키기 위한 해시태그 운동이 벌어지는 한편, ‘페미 선수의 금메달을 박탈해야 한다’는 청와대 청원과, “중요한 것은 ‘남혐 표현’”이라는 야당 대변인의 논평까지 줄을 이었다. 한국의 언론이 이를 ‘젠더 논란’, ‘젠더 갈등’, ‘남녀 갈등’으로 바라보는 동안, 외신은 이 문제를 여성에 대한 전형적인 온라인 학대로 규정했다. 같은 현상을 바라보는 전혀 다른 관점은 어디에서 비롯된 것일까? ‘갈등’ 속 숨은 진실 사전적 의미로 갈등은 ‘두 개 이상의 집단이 서로 이해관계가 달라 대립하거나 충돌을 일으키는 것’으로 균형/안정이..

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디지털 기술이 발전하며 인터넷과 SNS 등을 통한 정보 교류 및 의사소통이 우리 사회 전체로 급속히 확대되고 있다. 이로 인한 여러 긍정적 변화도 많지만 악의적 가짜뉴스 등 허위 사실 유포에 따른 폐해 또한 점점 커지고 있다. 특히, 2020년 코로나19의 대유행으로 인한 국가적 위기 상황에서 국민 보건과 생명에 관련된 가짜뉴스가 유포되며 사회 혼란을 일으키기도 했다. 그런 만큼 디지털 기술에 친숙하면서도 허위정보에 취약할 수 있는 청소년에게 정보를 구별하는 능력과 미디어 리터러시 교육의 중요성은 더 크다고 할 수 있다. 청소년지도사가 본 체커톤 대회 청소년지도사로서 평소 청소년과 다양한 활동을 진행 중인 나는 청소년 대상 미디어 리터러시 교육을 위해서는 지루한 수업이 아닌 새롭고도 공감할 수 있는 학습..

나만의 뉴스일기장은 창작을 위한 어떤 형태로도 될 수 있어요! 시를 쓴다면 시집이 되고, 그림을 그리면 캔버스가 될 수 있답니다~ 지난 참가자들은 어떤 자신만의 방법을 만들었을까요? 함께 확인해요!! 첫 번째, 나만의 자작시를 지어요! 산문보다는 좀 더 간결하게 뉴스에 대한 내 생각을 전달하고 싶다면? 비유를 통해 자신의 감상을 시로 창작해요! 생각을 표현하는 방법을 넓힐 수 있을 뿐만 아니라 뉴스일기를 통해 시인으로 거듭날 수 있어요~ 두 번째, 뉴스와 관련된 인물을 직접 인터뷰해요! 뉴스를 꼼꼼히 읽는 것이 뉴스일기의 첫 번째 단계라면, 이 뉴스가 진짜인지 팩트체크를 하는 것은 그다음 필수 단계예요! 직접 뉴스와 관련된 인물을 인터뷰하며 팩트체크하고, 뉴스 리터러시를 실천할 수 있답니다~ 세 번째, ..