한국언론진흥재단 대학생 기자단 '미리프렌즈' 2기 박소민 안녕하세요~ 미리프렌즈 2기 박소민입니다 😆지난 주부터 시작된 미리프렌즈들의 ​릴레이 뉴스일기에저도 첫 게시물을 업로드하게 되었는데요!​태국의 ​송크란 축제 사고​ 관련 기사와그에 대해 작성한 기존 뉴스일기 콘텐츠를 읽고의견을 확장하여 글을 작성해 보았습니다 :)​만약 이전 게시물을 보지 않으셨다면⬇ 첫 번째 글부터 먼저 보고 오세요 ⬇ [뉴스읽기 뉴스일기] 송크란 축제에는 함성도 있지만, 비명도 있다 [뉴스읽기 뉴스일기] 송크란 축제에는 함성도 있지만, 비명도 있다한국언론진흥재단 대학생 기자단 '미리프렌즈' 2기 이민혁안녕하세요!미리프렌즈 2기의 첫 콘텐츠가 드디어 나왔습니다😆 6월 대학생 기자단​ '미리프렌즈' 코너에는미리프렌즈 친구들의..

지난 6월 7일부터 6월 16일까지 진행됐던​[미·리데이] 단어 찾기 이벤트! 정답은 17번이었습니다! 뜨거운 참여 덕분에 2명을 추가 선정해 총 12분께 경품을 지급합니다~! 당첨되신 분들은 6월 22일(일) 자정까지​본 게시글 비밀댓글에 닉네임(아이디) / 연락처 / 개인정보 이용에 동의합니다를 남겨주세요. 경품은 개인정보 입력 기간종료 시점부터 3일 안에 발송 드릴 예정입니다. ​* 기간 내에 개인정보를 보내지 않을 경우 당첨은 자동 취소되며.잘못 입력된 개인정보로 인한 미발송의 경우 재발송되지 않습니다. 다음달 발행 예정인 반연간지 상반기호에스텔라장의 '지구는 평평' 제작 비하인드 등이 담긴 인터뷰가 소개될 예정이니 많은 관심 부탁드립니다!6월 20일까지 뉴스레터 신청 가능하오니 아직 신청 못하신..

｜글. 송예은 (섬강초등학교 교사)｜미디어교육은 전 세계 공통의 관심사기 때문에 미디어교육 전문성을 키우기 위해 다른 나라에서 어떤 방법과 주제를 갖고 미디어교육을 진행하는지 충분한 사례 공유가 필요하다. 한국언론진흥재단은 국내 교원들의 미디어교육 전문성을 기르기 위해 지난 10월 29일부터 11월 4일까지 6박7일간 대만에서 미디어교육 해외연수를 실시했다. 공모를 통해 전국 각지에서 선발된 10명의 초·중·고등학교 교사들이 참여한 이번 대만 해외 연수의 주요 활동과 참가 소감을 전한다. ​ 대만 해외연수 3일 차 아침. 타이완 기상청에서는 66년 만에 가장 강력한 태풍이 상륙했다고 보도했다. 호텔 주변의 도로 곳곳에는 뿌리째 뽑힌 나무들이 누워있었다. 학교에는 휴교령이 내려져 오늘 예정된 대만국립정치대..

한국언론진흥재단 대학생 기자단 '미리프렌즈' 2기 이서현 읽은 기사: "리박스쿨 댓글 공작" vs "짐 로저스 사칭"...대선 막판 이슈로세계일보 “리박스쿨 댓글 공작” vs “짐 로저스 사칭”…대선 막판 이슈로 [뉴스+]제21대 대통령 선거가 하루 앞으로 다가온 가운데, 더불어민주당과 국민의힘은 ‘리박스쿨 댓글 조작 의혹’과 ‘짐 로저스 사칭’ 논란을 두고 진실 공방을 벌였다. 이들 논란이 선거 막판 표www.segye.com 최근 대한민국에서 조기 대선이 치러졌다. 선거철이 되면 어김없이 등장하는 하나의 ‘전략’이 있는데, 이는 바로 가짜뉴스다. 최근 세계일보 기사에서는 이와 관련한 의혹을 보도했는데, 한 쪽은 댓글 공작 의혹을 제기하며 상대 진영이 조직적인 여론 조작을 했다고 주장했으며,..

한국언론진흥재단 대학생 기자단 '미리프렌즈' 2기 이민혁안녕하세요!미리프렌즈 2기의 첫 콘텐츠가 드디어 나왔습니다😆 6월 대학생 기자단​ '미리프렌즈' 코너에는미리프렌즈 친구들의 릴레이 뉴스일기 작성 콘텐츠가 게재될 예정입니다.​뉴스일기란?​뉴스를 읽거나 본 후, 소감 등을 뉴스일기로 작성하는 건데요!아래 2기 이민혁 학생이 읽은 기사와 작성한 뉴스일기를 보고 여러분도 함께 생각해 보면 어떨까요? [읽은 기사]태국 송끄란 축제서 교통사고로 100명 사망·752명 부상 태국 송끄란 축제서 교통사고로 100명 사망·752명 부상송끄란 축제가 열린 이틀 동안 태국에선 교통사고로 100명이 사망했다. 사진은 지난 13일(현지시각) 태국 방콕에서 열린 송끄란 축제 모습. /사진=로이터 태국 최대 축제인 ..

｜글. 류숙 (서강대학교 미디어커뮤니케이션대학원 강사)｜올해 전 세계 곳곳에서 선거를 앞두고 허위조작정보를 분별하기 위한 미디어 리터러시 교육의 필요성이 대두되었다. 특히 미래 유권자인 청소년은 무분별하게 허위조작정보에 노출되기 때문에 사전에 미리 선거 정보 리터러시 교육을 받아야 할 필요성이 더욱 강조되었다. 그러나 정작 학생들은 어디서 선거와 관련된 미디어 리터러시 교육을 받아야 하며, 교육기관에서는 어떤 내용으로 진행해야 할지 막막하기만 한 것이 현실이다. 다행히도 캐나다 사례에서 이에 대한 조언을 구할 수 있다. 캐나다 브리티시컬럼비아주 선거관리 위원회가 미디어 교육기관 ‘미디어 스마트’의 도움을 받아 제작한 지방선거를 위한 미디어 리터러시 수업 키트를 본고에서 소개한다.​ 캐나다의 브리티시컬럼비..