설레는 금요일입니다! 기다리고 기다리던 '뉴스읽기 뉴스일기' 수상자가 드디어 발표되었는데요!! 어느 때보다 여러분의 뜨거운 관심과 사랑을 받았던 뉴스일기!♥ 이전보다 더욱 다양하고 새로운 뉴스로 구성되었던 뉴스일기!♥ 그 성원에 감사드리며, 자세한 수상자 명단은 뉴스읽기뉴스일기.org에서 확인하실 수 있습니다. 매주 금요일 업로드되는 카드뉴스는 아래에서 확인하실 수 있습니다. 🌎홈페이지 : https://www.뉴스읽기뉴스일기.org ✨인스타그램 : @kpf_medialiteracy 🌈카카오톡 : '뉴스읽기뉴스일기' 채널에서 상담요청! 📢문의처 : 070-4128-2796(운영사무국) *평일기준 월~금 10:00~18:00 #나의이야기 #일상이야기 #일상 #소통 #소듕 #나의일기 #뉴스일기 #뉴스읽기뉴스..

미.리.미.리. 준비하세요, 미.디어 리.터러시! 한국언론진흥재단이 중·고등학교 교사 대상으로 한 미디어 리터러시 교육 온라인 직무연수과정을 개설했습니다! 디지털 유목민이라고 불리며 디지털 시대를 살아가는 우리 아이들! 아동 및 청소년이 정보통신 기술​이 제공하는 기회를 최대한 활용하는 동시에 보호받으며 사회 구성원으로 성장할 수 있도록 정부와 지자체는 물론 우리 학교 선생님들의 노력도 필요합니다.1) ​ 하지만 미디어, 소셜미디어, 플랫폼, 인포데믹, 뉴스, 디지털 시민성 등 급변하는 미디어 환경으로 선생님들도 혼란스럽기 마련인데요, ​ 이에 미디어교육 온라인 교사연수를 준비하였습니다! ​ 학계·언론계·언론중재위 출신 미디어 교육 전문가와 현직교사의 미디어 교육 현장 이야기를 통해 미디어리터러시수업 설..

선생님들이 직접 만든, 미디어와 에듀테크 도구를 활용한 온라인 학습사이트 미디어를 통해 만들어가는 온라인 학교, 학교가자닷컴 신민철 (대구 진월초 교사) 코로나19로 인하여 전국의 학교 현장이 문을 닫았을 때, 선생님들은 아이들을 위하여 온라인 학습 사이트, “학교가자닷컴”을 만들었습니다. 학교가자닷컴은 2020년 구글이 선정한 로 선정되었으며, 2021년에는 유네스코 교육 정책 세미나에서 한국 대표 사례로 소개되었습니다. 학교가자닷컴은영상 콘텐츠들을 활용하여 원격수업과 교육활동 지원을 위한 학습 꾸러미를 만들고 링크를 통해 누구나 접속하여 학습꾸러미를 활용할 수 있도록 구성이 되어 있으며, 유튜브 라이브를 활용해 학생들을 위한 실시간 진로 특강과 수업들을 제공하고 있습니다. 등교 개학이 시작되고 나서도..

​ ​ 우리 청소년들이 빠르게 변화하는 디지털 시대에서 주도적으로 미디어를 이용할 수 있도록 뉴스 리터러시(News Literacy) 및 미디어 리터러시(Media Literacy) 능력 향상을 통해 뉴스와 미디어에 분별 있게 접근하고, 비판적으로 이해하며, 능동적으로 활용할 수 있어야 합니다. 이에 한국언론진흥재단이 학교 미디어교육 활성화 및 청소년의 미디어 리터러시 능력 향상을 위해 미디어교육 운영학교(3차) 지원 사업을 실시합니다. 많은 관심과 참여 부탁드립니다! ​ ​ ​ ​ 지원대상 전국 유·초‧중‧고등학교 - 기본교과와 창의적 체험 활동 등 정규 교과과정에 미디어교육 수업을 편성해 강의 가능한 학교 - 미디어교육 관련 수업 주제를 지정해 지속적으로 운영하려는 학교 ※ , , 선정학교는 중복지원..

드디어 심사진행!! 열쩡을 가득 담아 보내준 일기장을 모두 심사했다고 하는데요 꾹꾹 눌러담은 여러분의 일기장을 꼼꼼하고 공정하게 심사해주신 총 열분의 심사위원분들게 다시 한 번 감사드리며!! 치열했던 그 심사현장을 공.개.합.니.다!✨ (#나의이야기 #일상이야기 #일상 #소통 #소듕 #나의일기 #뉴스일기 #뉴스읽기뉴스일기 #미디어리터러시 #리터러시 #일기 #일기장 #일기스타그램 #읽기 #뉴스읽기 # news #medialiteracy) 매주 금요일 업로드되는 카드뉴스는 아래에서 확인하실 수 있습니다.🎈 홈페이지 : https://www.뉴스읽기뉴스일기.org 인스타그램 :@kpf_medialiteracy 카카오톡 : '뉴스읽기뉴스일기' 채널에서 상담요청! 문의처 : 070-4128-2796(운영사무국) ..

​ ​ 유럽 ‘더 안전한 인터넷 포럼 2021’ 모든 아동·청소년을 포용하는 ‘디지털 10년’ 준비하기 이수정 (서울대 강사/교육학 박사) ​ ​ ​ ​ 미래 디지털 사회의 주체가 될 아동과 청소년이 어떻게 하면 인터넷에서 마주할 위험과 기회를 포착하고 잘 대처할 수 있을지를 주제로 한 ‘더 안전한 인터넷 포럼 2021’이 3일에 걸쳐 개최됐다. 그중 우르스 가서 교수의 미래 청소년 온라인 정책을 기획하기 위한 세 가지 원칙을 소개하고자 한다. ​ ​ ​ ​ 첫째, ‘증거와 학습에 기반한 정책’이다. 늘 증거를 수집하는 데에만 매몰되어서는 안 되며, 올바른 질문을 하고 해답을 찾는 연구적 성격을 띠어야 하며, 긴 호흡으로 청소년을 바라볼 수 있는 종단적인 시선 또한 필요하다. 이에 반해 우리나라는 청소년..