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  • ‘자녀-부모’ 소통해야 리터러시 교육 효과 높아

    2021.04.14
  • 미디어리터러시 실천 이벤트! <나는 미디어리터러시를 실천하기 위해 ooo을 한다!>

    2021.04.12
  • 부모를 위한 ‘가이드’가 필요하다

    2021.04.09
  • 콘텐츠 확장되지만 이용자 편향성도 커져

    2021.04.07
  • 올바른 미디어리터러시를 위한 저작권 바로 알기

    2021.04.06
  • 만약 당신이 혐오 받는다면?

    2021.04.01
‘자녀-부모’ 소통해야 리터러시 교육 효과 높아

‘자녀-부모’ 소통해야 리터러시 교육 효과 높아 디지털 리터러시와 부모의 역할 ​ ​ 그동안 미디어 리터러시 교육 또는 디지털 리터러시 교육은 주로 학교라는 울타리 안에서 어린 학생들을 대상으로 이루어졌다. 그러나 자녀의 디지털 리터러시 능력을 온전히 함양하기 위해서는 가정 내 부모의 역할이 중요하다고 전문가들은 지적한다. ​ 조재희 (서강대 지식융합미디어학부 부교수) ​ ​ 부모가 일정 수준의 미디어 리터러시를 갖추고 있어야만 가정 내 ‘돌봄’을 통해 ‘자녀의 미디어 리터러시 고양’이라는 목표에 도달할 수 있다. 결국, 부모에 대한 미디어 리터러시 교육이 동반되지 않고서는 진정한 의미의 유아·청소년 미디어교육은 어렵다. ​ 현대 사회에서 디지털 기기의 이용은 이미 ‘편재성’으로도 설명하기 어려울 정도로..

2021. 4. 14. 17:31
미디어리터러시 실천 이벤트! <나는 미디어리터러시를 실천하기 위해 ooo을 한다!>

여러분이 일상생활 속에서 실천하고 있는 미디어리터러시는 무엇인가요? 미디어리터러시란? 미디어에 접근해 미디어 콘텐츠를 비판적으로 이해하며 분별 있게 활용하고 소통하는 능력 ↓↓ 미디어리터러시 자세히 알아보기 ↓↓ blog.naver.com/kpf11/221257209573 이것이 미디어 리터러시다 '미디어’와 ‘리터러시’의 합성어인 ‘미디어 리터러시’는 좁게는 미디어 콘텐츠에 대한 해독능력을... blog.naver.com 미디어리터러시에 대한 개념과 의미를 다시 되새기고 일상생활에서 실천하는 미디어리터러시를 통해 수 많은 콘텐츠가 생산되고 공유하는 시대 속 주체적으로 선택하고 이해할 수 있도록 이벤트를 준비하였습니다! ​ ​ ​ 미디어리터러시 실천 이벤트! 예시 1) 뉴스기사를 볼 때 팩트체크를 위해 ..

2021. 4. 12. 14:52
부모를 위한 ‘가이드’가 필요하다

​ ​ 부모를 위한 ‘가이드’가 필요하다 한국언론학회 ‘돌봄 연계 미디어 리터러시 교육’ 세미나 ​ ​ 이제 자녀 교육과 양육에서 ‘유튜브’와 ‘스마트폰’은 ‘상수’가 됐다. 우려하는 입장이건, 긍정적 차원의 접근이건, 이 둘이 빠진 일상은 상상할 수 없기 때문이다. 그럼에도 부모의 입장에서는 자녀가 유튜브와 스마트폰을 과하게 이용하는 것은 아닌지, 걱정을 떨칠 수 없다. 이런 부모들에게 도움이 될 만한 세미나를 소개한다. ​ 금준경(미디어오늘 기자) ​ ​ “그간의 연구를 보더라도 부모와 자녀가 게임의 역효과에 대해 대화를 나눈다면 부정적인 영향력이 완화되고, 높은 수준의 미디어 리터러시 역량을 가진 부모는 자녀의 미디어 이용을 효과적으로 중재할 수 있었다.” ​ ​ ​ ​ 코로나19가 확산되자 부모들..

2021. 4. 9. 13:25
콘텐츠 확장되지만 이용자 편향성도 커져

​ ​ 콘텐츠 확장되지만 이용자 편향성도 커져 AI가 미디어와 만날 때 ​ ​ 알파고가 인간 바둑 고수를 가뿐히 이긴 것이 겨우 몇 년 전인데 이제 인공지능은 그림도 그리고 작곡도 한다. 인간 고유의 영역이라고 간주됐던 창작의 영역까지 인공지능의 발전은 거침없다. 미디어도 예외는 아니다. 미디어 속으로 들어온 인공지능의 의미와 주의할 점을 알아본다. ​ 정재민 (카이스트 문술미래전략대학원장) ​ ​ 알고리즘은 기술 발전에 따라 더 많은 데이터를 분석하면서 발전해갈 것이다. 인공지능에게 편향적인 데이터만 주어진다면 결과물도 편향적일 수밖에 없다. 알고리즘의 투명성과 윤리성이 요구되고, 미디어 리터러시에 데이터 리터러시가 필요한 이유이다. ​ ​ 로봇의 어원은 노동을 의미하는 체코어 ‘로보타(robata)’..

2021. 4. 7. 13:57
올바른 미디어리터러시를 위한 저작권 바로 알기

최근 1인 창작자가 늘어난 만큼 다양한 콘텐츠가 등장하고 있습니다. 하지만 이로 인해 저작권 침해 사례도 늘어나고 있는 상황인데요. 저작권 침해 근절을 위해서는 창작자의 저작권에 대한 올바른 인식이 필요한 시점입니다. 먼저 저작권법상의 ‘저작물’이란 ‘인간의 사상 또는 감정을 표현한 창작물’로 규정하여 창작성을 요구하고 있으며, ‘저작자’는 이러한 저작물을 창작한 자를 말합니다. 이때, 저작권법의 보호대상은 ‘인간의 사상 또는 감정’ 그 자체가 아닌, 그것이 외부적으로 ​‘표현된 결과물’​임을 유의하여야 합니다. 따라서, 단순히 아이디어나 소재를 제공한 자는 저작자가 될 수 없습니다. 출처 : 한국저작권위원회 (https://blog.naver.com/kcc_press/221485402566) ✔ 일기,..

2021. 4. 6. 15:34
만약 당신이 혐오 받는다면?

만약 당신이 혐오 받는다면? 차별과 혐오, 참지 말고 다함께 목소리를 높여주세요 ​ ​ 장애인이나 성적 소수자 등 사회적 약자를 향한 혐오와 차별은 누군가를 ‘죽게’ 할 수도 있다. 혐오 표현을 뿌리 뽑지 않고 방치하는 사회는 절대 건강한 사회가 아니다. 온라인에서 쉽게 볼 수 있는 혐오 현상을 어떻게 막을 수 있을지 함께 고민해본다. ​ 최은옥 (대화중 교사) ​ ​ 혐오 표현을 법으로 금지하고 처벌하는 형사적 대응은 또 다른 문제를 낳을 수도 있습니다. 검열이나 사상 검증의 위험이 있기 때문인데요. 이러한 우려 없이 더욱 근본적으로 문제를 해결할 수 있는 방법이 바로 사회적 대응인 ‘대항 표현의 활성화’입니다. ​ ​ 아래 댓글은 실제 사례입니다. 만약 당신이 온라인에서 이런 댓글을 받았다면 어떻게 ..

2021. 4. 1. 14:41
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