미디어리터러시

미디어리터러시

  • 전체보기 (3209) N
    • 웹진<미디어리터러시> (107)
    • 특집 (97)
    • 수업 현장 (110)
    • 포럼 (96)
    • 해외 미디어 교육 (82)
    • 언론진흥재단 소식 (193)
    • 공지사항 (97)
    • 이벤트 (16)
    • 다독다독, 다시보기 (2326)
      • 현장소식 (178)
      • 이슈연재 (1043)
      • 미디어 리터러시 (188)
      • 읽는 존재 (77)
      • 영자신문 읽기 (53)
      • 기획연재 (150)
      • 생활백과 (114)
      • 지식창고 (523)
  • 홈
  • 태그
  • 미디어로그
  • 위치로그
  • 방명록
RSS 피드
로그인
로그아웃 글쓰기 관리

미디어리터러시

컨텐츠 검색

태그

미디어 신문읽기 다독다독 계간미디어리터러시 언론진흥재단 기자 뉴스읽기뉴스일기 한국언론진흥재단 이벤트 신문 독서 공모전 뉴스 책 뉴스리터러시 NIE 미디어리터러시 미디어교육 스마트폰 태그를 입력해 주세요.

최근글

댓글

공지사항

  • [다독퀴즈 10회]다독퀴즈 맞히고 기프티콘 받아가세요~
  • 방문자 100만명 돌파! '다독다독 블로그의 2012년' 이벤트
  • [다독퀴즈 9회]다독퀴즈 맞히고 기프티콘 받아가세요~
  • [다독퀴즈 8회]다독퀴즈 맞히고 기프티콘 받아가세요~
  • 리더스콘서트 후기 공모 결과

아카이브

전체보기(3209)

  • 오늘의 추천 도서 – 청소년을 위한 매체 이야기

    2021.06.30
  • 제3회 뉴스일기장 이전 일기장과 달라진 점은?!(이벤트 당첨자 발표)

    2021.06.25
  • 종합교육연수원 인가 기획특강 미디어리터러시, 어떻게 가르쳐야 할까요? 2강 수강후기

    2021.06.25
  • 포미 사이트 활용 이벤트! ‘나만의 포미사이트 활용법 소개’

    2021.06.23
  • 제3회 <뉴스읽기 뉴스일기> 작성 전, 제2회 수상작 갤러리를 참고하세요!

    2021.06.18
  • 제2회 <뉴스읽기 뉴스일기> 공모전 심사와 시상식 현장 속으로!

    2021.06.11
오늘의 추천 도서 – 청소년을 위한 매체 이야기

인터넷의 비약적 발전은 정보의 자유로운 교환을 바탕으로 사회관계망(SNS)에 큰 영향을 미쳤습니다. 이에 정보의 접근성이 높아짐에 따라 누구나 쉽게 많은 정보를 얻을 수 있지만, 검증되지 않은 정보에도 자연스럽게 노출이 되고 있습니다. 자극적인 제목과 검증되지 않은 정보를 각종 개인 SNS에 유포하고 공유하는 행위가 확산되면서 사회적 분열과 갈등이 야기되고 있습니다. 실제 통계자료를 보면 국민의 89%가 가짜뉴스가 심각하다고 느끼고 있습니다. 또한 인터넷 이용자 555명을 대상으로 허위정보가 가장 많이 유통되는 경로를 질문한 결과 유튜브가 22%로 1위를 차지하였고, 최근 들어 유튜브에서 가짜뉴스라고 판단되는 동영상을 보거나 전달받은 경험은 34%로 일반 국민 3명 중 1명꼴로 나타났습니다. (출처 : ..

2021. 6. 30. 16:32
제3회 뉴스일기장 이전 일기장과 달라진 점은?!(이벤트 당첨자 발표)

이벤트 당첨자 확인하러 가기! ▶ https://bit.ly/3zi4s27 제3회 실물 일기장 배송이 진행되고 있습니다! 모두 잘 받아보셨나요? 아직 신청하지 않았다면 아래 링크를 통해 서둘러 신청해 주세요!! ▶ 신청하기: http://naver.me/xJN1oVxI 그럼 제3회 일기장은 기존 일기장과 어떤 차이가 있는지 한번 알아볼까요!? 첫 번째, 일기장 디자인이 변경되었어요! 초록색 디자인에서 보라색 디자인으로 바뀌고, 다양한 참가자 여러분처럼 캐릭터가 함께 그려져 있어요! 그리고, 3회 일기장은 스프링 제본으로 제작되어 뉴스일기 작성이 더욱 더 편리해졌답니다. 두 번째, 뉴스일기 작성 양식이 발전되었어요! 뉴스일기 양식에 맞추어 일기 작성 횟수, 일기 제목, 일기 작성일, 언론사, 기자명, 기사..

2021. 6. 25. 16:42
종합교육연수원 인가 기획특강 미디어리터러시, 어떻게 가르쳐야 할까요? 2강 수강후기

​ 종합교육연수원 인가 기획특강 미디어리터러시, 어떻게 가르쳐야 할까요? 2강 수강후기 ​ - 세상을 바로 읽는 힘, 뉴스 리터러시 - ​ 송림고등학교 김은선 ​ “모두가 기자가 되는 세상입니다. 언론 소비자로서 단순히 기사를 읽기만 하는 것이 아니라 기사에 대한 뉴스 가치 판단을 하고 판단에 따라 댓글을 달고 ‘좋아요’를 누르고 심지어 좋은 뉴스를 골라서 유통시킬 수 있는 구조가 되었습니다. 어느 때보다 뉴스 리터러시가 정말로 중요한 세상이 된 것이죠. 사람들이 ‘기레기’라고 기자들을 욕하는 데 기자만이 가졌던 사건 보도의 특권을 이제는 일반 독자들도 많이 가지게 되었습니다. 그러나 모두가 좋은 뉴스만을 골라서 내 친구와 지인에게 제공하려고 하는지는 의문입니다. 기사를 읽는 소비자들이 모두 기자와 같은..

2021. 6. 25. 11:44
포미 사이트 활용 이벤트! ‘나만의 포미사이트 활용법 소개’

한국언론진흥재단 미디어교육 전문 포털 ‘포미 ForME’! ‘포미’는 ‘포 미디어 에듀케이션 (for media education)’의 줄임말로 뉴스 미디어 중심의 미디어리터러시 교육 관련 교재 및 자료, 수업 지도안 등을 제공하는 미디어교육 전문 포털입니다. ↓↓ ‘포미 ForME’ 자세히 알아보기↓↓ https://blog.naver.com/kpf11/222340326047 포미사이트 소개 한국언론진흥재단 미디어교육 전문 포털 ‘포미 ForME’ 알아보기! ‘포미’는 ‘포 미디어 에듀케이션 ... blog.naver.com 뉴스를 분별 있게, 현명하게, 올바르게 이용할 수 있는 능력을 기를 수 있도록 구체적인 교육 방안을 제시해주는 포미! ​ 여러분은 포미를 어떻게 사용하고 계신가요? 더 많은 사람이..

2021. 6. 23. 16:59
제3회 <뉴스읽기 뉴스일기> 작성 전, 제2회 수상작 갤러리를 참고하세요!

제3회 작성 전, 여러분께서 꼭 참고해야 할 것은 무엇일까요? 바로 제2회 공모전 수상자들의 일기장이 전시된 온라인 수상작 갤러리입니다! 제2회 수상작 갤러리는 www.뉴스읽기뉴스일기.org 홈페이지에서 “제2회 수상작 갤러리 보기” 버튼을 클릭하면 접속할 수 있습니다. 이사장상부터 개인, 단체 부문 본상 수상자들의 일기장이 전시되어 있으니 꼭 참고해 주세요! 홈페이지에서 제3회 뉴스일기장도 신청할 수 있어요!! ▶ 신청하기 : http://naver.me/xJN1oVxI 제2회 수상작 갤러리에서는 수상자들의 일기장뿐만 아니라 제2회 공모전 관련 참여 통계까지 살펴볼 수 있는데요! 제2회 공모전은 7세 어린이부터 76세 어르신까지 다양한 연령대가 참여하여 공모전을 빛내주셨습니다. 참가자 연령대를 포함하여..

2021. 6. 18. 15:16
제2회 <뉴스읽기 뉴스일기> 공모전 심사와 시상식 현장 속으로!

1,154명의 참가자의 약 21,000여 장의 뉴스일기장이 결실을 맺은 제2회 공모전! 그 치열했던 심사 현장과 감동적인 시상식 현장 속으로 한번 들어가 볼까요? 초등학교, 중학교, 고등학교 교사분들과 언론학 교수, 언론인 등 총 열 분을 모시고 예선과 본선에 걸쳐 공정하게 진행된 제2회 공모전 심사! 여러분의 열정이 담긴 일기장을 심사하는 데에 정말 많은 고민과 수고를 하셨다고 합니다. 이 장면은 본선 심사위원분들이 모여 이사장상을 가리는 중요한 장면입니다! 이렇게 치열한 논의 끝에 총 170건의 수상자가 탄생하게 되었습니다. 오랜 시간 공정하게 심사하신 심사위원분들께 감사드립니다!! 예선 심사위원분들이 말씀하시는 란?! 가장 기본적인 도구로 생각과 표현의 길을 열 수 있고, 생각과 마음을 키울 수 있..

2021. 6. 11. 14:00
1 ··· 71 72 73 74 75 76 77 ··· 535
미디어리터러시 페이스북 한국언론진흥재단
©한국언론진흥재단. All right reserved.

티스토리툴바