한국언론진흥재단이 읽기 장려를 위해 2013년부터 주최해 온 독[讀]한, 습관 강연회가 올해에도 어김없이 열렸습니다. 2015년 독[讀]한, 습관은 10월 1일 서울을 시작으로 경기, 인천, 충남과 같은 다양한 지역에서 총 10번 개최됩니다. 저는 올해 독한습관의 시작을 알리는 첫 번째 강연회에서 빅데이터 전문가 송길영의 독[讀]한, 습관을 만나고 왔습니다. 리더(Leader)가 되려면 리더(Reader)가 되어라! 요즘 젊은이들은 다양한 미디어와 디지털 기술의 발달로 책을 점점 멀리하고 있습니다. 그러나 읽기의 중요성은 아무리 강조해도 지나치지 않고 우리 모두가 알고 있는 것입니다. 실제로 이 시대의 많은 리더(Leader)들의 공통점은 바로 그들이 충실한 리더(Reader)였다는 사실입니다. 독[讀]..

디지털 기술에 대한 국내 미디어 업계의 관심이 뜨겁습니다. 특히 일본 닛케이의 영국 파이낸셜타임스 인수, 미국 워싱턴포스트의 디지털 회사로의 변신 등 해외발 최신 디지털 미디어 트렌드는 미디어 업계의 디지털 기술 수용이 얼마나 중요한지를 잘 보여줍니다. 해외 미디어 업계의 디지털 기술 수용의 핵심은 종이와 공중파방송 중심의 콘텐츠 유통을 스마트폰과 인터넷 기반 유통으로 전환하는 것입니다. 이른바 ‘디지털 퍼스트’ 전략은 필연적으로 기자 중심의 뉴스룸을 SW 개발자, 데이터 분석가, 컴퓨터 그래픽 디자이너 등 디지털 기술 인력 중심으로 개편할 수밖에 없습니다. 과연 국내 미디어 업계가 디지털 기술 인력을 대거 영입해 뉴스룸의 중심에 배치할 수 있을까요. 이런 질문에 답하기 위해서는 국내 미디어 업계에서 기..

벌써 5개월쯤 전의 일입니다. 당시 저는 모 기업 대표님으로부터 임직원들을 위한 독서관련 강연을 부탁받았지요. 200명 이상의 임직원이 참석 예정인 대규모의 강연이었는데 사실 시작 전부터 감탄사가 절로 나왔습니다. 다른 주제, 이를테면 생산성 향상이나 리더십, 기타 해당 산업에 관한 전문 강연도 아닌 독서 강연에 그토록 많은 임직원이 기꺼이 근무시간을 반납하다니요. 묘한 감동마저 일었지요. 강연에 관한 기업 대표님의 주문은 단 한 줄이었습니다. ‘직원들이 특히 인문학 관련 책을 더 열심히 읽도록 기를 불어넣어주세요!’ 생각할수록 신통방통한 회사라는 생각이 들었습니다. 분야자체가 인문학과는 아무런 연관도 없고 그깟 인문학서적쯤 읽지 않아도 아주 잘 굴러가고 있는 건실한 회사였거든요. 이쯤에서 저는 대표님의..

교육적 패러다임 변화와 신문활용 교육 교육을 포함한 현대사회는 급격하게 변하고 있는데, ‘열린교육’ 개념은 우리교육이 미래사회가 원하는 인재를 양성해야 하는 목표를 가장 잘 대변한다고 할 수 있다. ‘열린교육’은 폐쇄적이고 교사주도적인 교육적 패러다임과 결별을 선언하고 미래에 적절한 인재를 양성하는 교육혁명을 의미하기 때문이다. 그런데 주목할 만한 점은 ‘열린교육'이 추구하는 교육적 목적을 가장 효과적으로 실행할 수 있는 방법이 신문활용 교육이라는 점이다. ‘열린교육’의 가장 중요한 특징은 학생들에게 자율권을 부여하는 것이다. 이런 특징은 요즘 ‘자기주도 학습’으로 대변되는데 획일화된 수동적 틀에서 벗어나 창의성을 가지는 미래인재를 추구한다. 더불어 교사는 더 이상 학생들에게 일방적으로 지식을 주입하거나..

일찍이 ‘르네 데카르트’는 "좋은 책을 읽는 것은 지난 몇 세기에 걸쳐 가장 훌륭한 사람들과 대화하는 것과 같다"고 말했습니다. 책을 읽는 여러 가지 장점 중에서 '언제 어디서든 동서고금의 인물들과 단 둘이 책을 통해 대화할 수 있음'을 말한 것입니다. 저자가 죽었거나 살았거나, 혹 지구 반대편에 살고 있더라도 책을 펴기만 하면 그와 만날 수 있다는 건 참 놀라운 일입니다. 게다가 내가 만나고자 하는 저자가 백과사전에 등재될 만큼 위대한 인물이거나, 직접 만났을 때 말이 통하지 않는 외국인들이라면 책으로 만나는 놀라움은 한층 더할 것입니다. 책을 두고 인류 역사상 가장 위대한 발명품이라 부르는 이유는 바로 그 때문일 겁니다. 독서, 숭배하지 말고 놀이하듯 마음껏 즐겨라! 책이 좋은 줄은 누구나 다 압니다..

요즘 학생들은 책이나 신문보다 디지털 매체에 더 익숙한데요. 하지만 같은 내용이라도 액정화면을 통해 보는 것보다 지면에 인쇄된 ‘글’을 읽음으로써 더 자세하게 이해할 수 있고, 능동적인 사고를 할 수 있다고 합니다. 이유는 너무 많은 정보를 단시간에 보는 것보다, 정제된 정보를 천천히 음미할 때 뇌가 집중력을 발휘하기 때문인데요. 그래서 요즘 많은 학교에서 종이신문을 활용한 교육, 신문활용교육(NIE)을 도입하고 있답니다. 충남 부여여자고등학교의 NIE 동아리 ‘Reader&Leader’의 라은선 선생님과 학생들은 이런 신문활용교육을 통해 사제간의 정을 나누고, 큰 꿈을 키우고 있는데요. “아는 만큼 세상이 보이듯이 많이 읽는 자만이 세상의 리더가 될 수 있습니다”라고 말하는 라은선 선생님의 신문활용교육..