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  • 제2회 <뉴스읽기 뉴스일기> 제1회 수상자가 전하는 작성 꿀팁 대방출! - 어린이편-

    2020.07.10
  • 정보 전염병이 무서워요! 코로나19 인포데믹과 미디어 리터러시

    2020.07.10
  • 제2회 <뉴스읽기 뉴스일기> 개인/단체 지원 구분

    2020.06.26
  • 신통방통! 싱가포르의 미디어 리터러시

    2020.06.19
  • 제2회 <뉴스읽기 뉴스일기> 1회 공모전과 달라진 점이 있다면?

    2020.06.19
  • 유튜브, 아동용 콘텐츠에 켜진 빨간불

    2020.06.17
제2회 <뉴스읽기 뉴스일기> 제1회 수상자가 전하는 작성 꿀팁 대방출! - 어린이편-

많은 수상자를 배출한 대국민 공모전인 만큼 제1회 수상자분들이 알려주신 다양한 꿀팁도 차곡차곡 모아보았습니다! 특히나 연령별로 뉴스 일기장을 작성하는 방법이 특별했는데요, 공모전을 참여하며 느꼈던 소감과 함께 나만의 작성 팁까지 알려드립니다! 오늘은 어린이편입니다. 어린이 수상자에게 란 어떤 의미였을까요? 딱딱하고 어렵게만 느껴지던 뉴스를 어린이 신문을 통해 가까워질 수 있어서 뉴스일기가 참 고마운 존재라고 하네요. 또한 매일 가족과 함께 뉴스를 시청하고 의견을 나누면서 대화의 장을 열 수 있었던 뜻깊은 시간이었다고 합니다! 박현진(개인어린이 저학년 동상) 수상자가 전하는 뉴스일기 작성 팁입니다. 단순히 생각을 나열하다보면 지루해질 수 있으니, 뉴스 속 인물에게 편지쓰기와 같은 방법으로 재미있게 일기를 ..

2020. 7. 10. 15:32
정보 전염병이 무서워요! 코로나19 인포데믹과 미디어 리터러시

정보 전염병이 무서워요! ‘진짜-가짜’ 판별 능력, 최고의 ‘면역력 강화법’ 코로나19 인포데믹과 미디어 리터러시 인포데믹(infordemic)은 정보를 뜻하는 information과 유행병을 뜻하는 epidemic의 합성어다. 코로나19 바이러스 위험이 증가하면서 잘못된 진단과 전망이 전염병처럼 급속히 퍼져 오히려 혼란을 초래하는 현상을 가리키는 의미가 됐다. 인포데믹의 원인은 무엇이고, 슬기롭게 대처할 수 있는 방안은 없는지 진단해본다. 글 구본권( 선임기자, 《뉴스를 보는 눈》 저자) 현재의 인포데믹 현상은 검증 도구의 부족 때문이 아니라, 스마트폰과 소셜 미디어 같은 편리한 도구에 지나치게 의존하면서 생겨난 부작용이다. 정보와 의견을 비판적으로 검토하는 정보리터러시 능력이 어느 때보다 요구되는 까..

2020. 7. 10. 10:29
제2회 <뉴스읽기 뉴스일기> 개인/단체 지원 구분

혼자서, 혹은 누군가와 함께 열심히 일기를 작성하고 있나요? 많은 분들이 공모전에 참여하실 때, 개인과 단체 지원의 기준을 궁금해 하시는데요, 하나의 일기장을 몇 명이 작성하냐에 따라 구분됩니다. 개인 분야는 혼자 일기장 한 권을 모두 작성하는 경우, 단체 분야는 다수가 일기장 한 권을 나누어 작성하는 경우입니다. 한 학급에서 매일 함께 일기장을 작성한다고 하더라도 한 권의 일기장을 다 같이 작성한다면 단체 지원, 나만의 일기장을 각자 작성한다면 개인 지원입니다. 4명이 그룹을 지어 하나의 일기장 작성한다면 ‘4인 단체 지원’이 되겠죠? 단체는 2인 ~ 최대 30인까지 한 팀으로 작성할 수 있습니다. 나의 삶과 경험을 뉴스 내용과 비교하며 생각을 정리할 수 있다면 나만이 적을 수 있는 특별한 내용이 되겠..

2020. 6. 26. 16:44
신통방통! 싱가포르의 미디어 리터러시

‘뉴스·미디어 리터러시 툴킷’ 알아보기 학생 눈높이 맞춘 ‘사실-의견’ 구별, ‘허위정보’ 판별법 싱가포르의 미디어 리터러시 세계적으로 우수한 교육 시스템을 갖춘 나라로 평가받는 싱가포르는 미디어 리터러시 교육에서도 활발한 움직임을 보이고 있다. 특히 2012년 미디어 리터러시 강화와 건전한 사이버 문화 구축을 위해 설립된 미디어리터러시위원회를 중심으로 교육 현장에서 활용할 수 있는 다양한 프로그램을 개발하고 있다고 한다. 글 황치성 가짜뉴스 판별과 관련된 중요 내용들을 포괄하고 있고, 또 학생들이 일상에서 자주 접하는 사례들을 적재적소에 응용함으로써 학생들의 관심도를 높이고 수업 효과를 극대화했다. ECD가 주관하는 국제 학업성취도 평가에서 매번 세계 최상위권을 차지하는 싱가포르는 가짜뉴스에 대한 교육..

2020. 6. 19. 13:35
제2회 <뉴스읽기 뉴스일기> 1회 공모전과 달라진 점이 있다면?

2회로 접어든 ! 1회 공모전과 비교해 어떤 점이 달라졌을까요? 일기장 내지 구성부터 출력 가능한 PDF 일기장까지! 변화된 점들을 확인하며 어떤 점을 유의해야하는지 알려드립니다. 1회 공모전에서 선정된 우수지도자 분들이 어린이부터 청소년, 성인까지 다양한 연령에 대한 작성 꿀팁을 알려주셨습니다. 일기장 앞단에서 자세한 내용을 확인할 수 있으니, 뉴스일기와 함께 미디어리터러시에 대해 지도하실 때 참고해주세요! 2회 일기장에 새롭게 추가된 언론사/기사발행일/기자명 표기란을 작성하며 기사출처를 명확히 밝혀주세요. QR코드를 통해 기사 링크를 연결하여도 좋습니다. 1회와 마찬가지로 자유로운 글쓰기를 권장하니 아래 빈칸을 다양한 나만의 방식으로 채워주세요! 1회 공모전 때 준비된 일기장이 조기소진되어 아쉬워하신..

2020. 6. 19. 10:21
유튜브, 아동용 콘텐츠에 켜진 빨간불

미국의 강화된 ‘아동 보호 정책’ 미국 유튜브, 어린이 대상 콘텐츠 규제 강화 댓글·맞춤광고 등 금지, 유튜버에 책임 전가 논란도 지난해 9월 미국 연방거래위원회(FTC)는 「아동온라인개인정보보호법」에 근거해 유튜브에 거액의 벌금(약 2,050억 원)을 부과했다. 또 유튜브는 향후 아동용 콘텐츠 크리에이터들에게도 새로운 규정을 적용하겠다고 발표해 전 세계의 관심이 쏠리고 있다. 글 구본권 미국에서 유튜브에 거액의 벌금을 부과하고 아동 대상 유튜버들에게 새로운 정책을 적용하기로 함에 따라 기존처럼 아이들을 영리적 대상으로 삼아온 동영상 콘텐츠의 성장세는 꺾일 전망이다. 인기 유튜브 채널이 1인 미디어 환경에서 영향력과 수익성 높은 미디어 플랫 폼으로 주목받고 있는 가운데 미국에서 강력한 어린이 보호 조처가..

2020. 6. 17. 18:57
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