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해외 미디어 교육(82)

  • 세계의 뉴스 리터러시 교육 동향 (9) 노르웨이·폴란드·스페인·스웨덴

    2016.05.02
  • 세계의 뉴스 리터러시 교육 동향 (8) 이탈리아·룩셈부르크·네덜란드

    2016.04.28
  • 세계의 뉴스 리터러시 교육 동향 (7) 독일·헝가리·아일랜드

    2016.04.25
  • 세계의 뉴스 리터러시 교육 동향 (6) 덴마크·핀란드·프랑스

    2016.04.18
  • 세계의 뉴스 리터러시 교육 동향 (5) 오스트리아·벨기에·체코공화국

    2016.04.11
  • 세계의 뉴스 리터러시 교육 동향 (4) 영국의 읽기 능력 키우기

    2016.04.07
세계의 뉴스 리터러시 교육 동향 (9) 노르웨이·폴란드·스페인·스웨덴

세계 각국에서 전개되고 있는 다양한 형태의 신문활용교육(Newspaper In Education; NIE)이 어떻게 ‘뉴스 리터러시 교육’으로 확장되고 있는지 동향과 사례를 10편에 걸쳐 소개합니다. 이번 편에는 노르웨이·폴란드·스페인·스웨덴의 사례를 살펴봅니다. # 청소년의 관심사를 지면에 반영하는 ‘노르웨이’ 노르웨이의 신문활용교육(NIE)은 학교와 신문사를 중심으로 이루어집니다. 1) 신문주간(Newspaper Week) : 매년 신문주간을 지정해 노르웨이 전역의 학생들이 각 지역에서 발행되는 일간지로 저널리즘, 언론 자유, 민주주의에 대한 학습을 수행합니다. 총선이 시행된 2013년에는 청소년들의 관심과 참여를 높이기 위해 신문기사를 학생들 수준에 맞춰 재구성한 소책자를 전국 학교에 배포했습니다...

2016. 5. 2. 16:00
세계의 뉴스 리터러시 교육 동향 (8) 이탈리아·룩셈부르크·네덜란드

[요약] 세계 각국에서 전개되고 있는 다양한 형태의 신문활용교육(Newspaper In Education; NIE)이 어떻게 ‘뉴스 리터러시 교육’으로 확장되고 있는지 동향과 사례를 10편에 걸쳐 소개합니다. 이번 편에는 이탈리아·룩셈부르크·네덜란드의 사례를 살펴봅니다. #이탈리아 ‘신문교실’ 프로그램 이탈리아에서 일 세콜로 ⅩⅨ의 ‘신문교실’ 프로그램은 식사 후 커피를 마시는 것처럼 일상화되어 있습니다. 신문교실은 매일 아침 7시 30분에서 9시 사이 160개 초·중·고에 무료 신문을 제공합니다. 이와 함께 2시간으로 구성 된 수업에 취재기자, 사진기자, 학습 코디네이터 등이 투입되어 신문과 저널리즘에 대한 기본 강의와 자유로운 질문, 토론이 이루어집니다. 수업 후에는 과제물이 부여되고 우수한 기사는 ..

2016. 4. 28. 11:00
세계의 뉴스 리터러시 교육 동향 (7) 독일·헝가리·아일랜드

[요약] 세계 각국에서 전개되고 있는 다양한 형태의 신문활용교육(Newspaper In Education; NIE)이 어떻게 ‘뉴스 리터러시 교육’으로 확장되고 있는지 동향과 사례를 10편에 걸쳐 소개합니다. 이번 편에는 독일·헝가리·아일랜드의 사례를 살펴봅니다. #독일의 ‘차이퉁스 차이트’ 프로그램 독일의 신문활용교육(NIE)은 1979년 실행된 이후 발전을 거듭해왔습니다. 초기에는 8학년에서 9학년 학생들을 대상으로, 그 후에는 초등학교 학생과 교사를 대상으로 진행되었으며 이후 고등학생과 유치원생에게까지 확대되었습니다. 1) 차이퉁스 차이트(Zeitungs Zeit) : 최초의 NIE 프로젝트로 노르트라인베스트팔렌 정부와 그 지역 53개 출판사가 2006년 처음 시작한 대규모 캠페인 형태의 프로젝트입..

2016. 4. 25. 16:00
세계의 뉴스 리터러시 교육 동향 (6) 덴마크·핀란드·프랑스

[요약] 세계 각국에서 전개되고 있는 다양한 형태의 신문활용교육(Newspaper In Education; NIE)이 어떻게 ‘뉴스 리터러시 교육’으로 확장되고 있는지 동향과 사례를 10편에 걸쳐 소개합니다. 이번 편에는 덴마크·핀란드·프랑스의 사례를 살펴봅니다. # 덴마크, 지속 가능한 민주주의 사회 구현 덴마크의 신문활용교육(NIE) 프로그램은 초·중·고 교육과정에서 필수적인 커리큘럼으로 자리잡았으며 '신문은 지속 가능한 민주주의 사회를 구현하는데 필수불가결한 정보원이자 토론학습의 자원'이라는 데서 출발합니다. 1) 신문제작 콘테스트 : 이 콘테스트는 6학년에서 10학년 학생들을 대상으로 20년 넘게 개최되어왔습니다. 참가 학생들은 먼저 자신들의 제작결과물을 게재할 신문을 선택하고 5일간 주어진 주제..

2016. 4. 18. 17:00
세계의 뉴스 리터러시 교육 동향 (5) 오스트리아·벨기에·체코공화국

[요약] 세계 각국에서 전개되고 있는 다양한 형태의 신문활용교육(Newspaper In Education; NIE)이 어떻게 ‘뉴스 리터러시 교육’으로 확장되고 있는지 동향과 사례를 10편에 걸쳐 소개합니다. 이번 편에는 오스트리아·벨기에·체코공화국의 사례를 살펴봅니다. # 오스트리아, 신문읽기의 즐거움 재발견! 오스트리아 신문발행인협회는 1996년 이후 어린이와 청소년들이 신문읽기의 즐거움을 재발견하고 저널리스트로서의 기초 역량을 배양할 수 있도록 ‘학교 신문읽기(Zeitung in der schule; Zis)’ 프로그램을 추진해왔습니다. 매년 10만 명 이상의 학생이 참여하고 있는 이 프로그램은 단순히 신문만 무료로 제공하는 것이 아니라 ‘신문 이해’, ‘비교연구’, ‘미디어교육 교사 세미나’, ‘..

2016. 4. 11. 16:56
세계의 뉴스 리터러시 교육 동향 (4) 영국의 읽기 능력 키우기

[요약] 세계 각국에서 전개되고 있는 다양한 형태의 신문활용교육(Newspaper In Education; NIE)이 어떻게 ‘뉴스 리터러시 교육’으로 확장되고 있는지 동향과 사례를 10편에 걸쳐 소개합니다. 영국의 미래, 초등학교 학생들의 읽기 능력 증진을 위한 ‘겟 런던 리딩(Get London Reading)’프로젝트를 소개합니다. #런던의 아이들 4명 중 1명이 제대로 읽을 줄 모른다 런던 지역 일간지 ‘이브닝 스탠더드(Evening Standard)’는 ‘영국 런던에 있는 아이들 4명 중 1명이 제대로 읽을 줄 모른 채 초등학교를 졸업하고 있다’는 충격적인 조사 결과 이후, 2012년부터 초등학교 학생들의 읽기 능력을 증진시키기 위한 ‘겟 런던 리딩(Get London Reading) 프로젝트’..

2016. 4. 7. 11:30
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