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수업 현장(110)

  • BTS가 선생님, ‘SKY 캐슬’은 수업 교재

    2019.11.27
  • 당신이 남긴 디지털 발자국,부메랑 돼 돌아온다

    2019.11.01
  • ‘쌤튜버’를 아시나요?

    2019.10.25
  • 보드게임처럼 재밌으면 교육 효과도 저절로

    2019.09.10
  • 현직 교사가 알려주는‘Z세대를 위한 미디어교육’

    2019.08.14
  • 이제는 내가 팩트체커! 검색 능력·비판력도 쑥쑥!

    2019.07.12
BTS가 선생님, ‘SKY 캐슬’은 수업 교재

서울 창천중 미디어 리터러시 동아리 활동 허위정보 문제가 심각해지며 ‘미디어 리터러시’가 어느 때보다 중요해졌다. 더불어 어린 학생들에게 미디어 리터러시 역량을 재미있고 효과적으로 키워줄 수 있는 전문가와 수업이 절실하다. 지역도서관과 미디어 리터러시 전문가가 공동으로 진행 중인 미디어 리터러시 수업을 소개한다. 글 황치성 (전 한국언론진흥재단 연구위원) 미디어 메시지를 비판적으로 읽고 만들며 참여하는 능력, 즉 미디어 리터러시가 그 어느 때보다도 중요해졌다. 미디어 리터러시가 4차 산업혁명 시대의 핵심역량으로, 그리고 허위정보를 판별하는 최적의 도구로 관심을 받고 있는 이유이기도 하다. 백문불여일견(百聞不如一見)이란 말이 있다. 백 번 듣는 것이 한 번 보는 것보다 못하다는 뜻으로, 직접 경험해야 확실..

2019. 11. 27. 14:26
당신이 남긴 디지털 발자국,부메랑 돼 돌아온다

학생들이 원하는 미디어 리터러시 교육 Ⅱ 개인정보 유출 사고가 빈번한 요즘, 어린 학생들도 개인정보가 유출되거나 자신이 올린 사진이 악용되지나 않을까 두려움을 느낀다고 한다. 때문에 온라인에서 개인정보가 언제 어떻게 만들어지고 유출되는지 정확히 아는 것은 막연한 두려움을 극복하고 만일의 사태에 대비하는 데 도움이 될 것이다. 일명 ‘디지털 발자국’을 주제로 한 미디어 리터러시 수업 시간 속으로 들어가 본다. 글 박미영 (한국NIE협회 대표) 지난 봄, 학생들에게 ‘미디어 리터러시 수업에서 배우고 싶은 것’을 물어봤습니다. “Whaaaaaaaaaaaaat?” 아마 스티브 잡스라면 이렇게 소리쳤겠죠. “소비자는 자신이 진정으로 무엇을 원하는지 모른다”는 이유로 아이팟, 아이폰 등을 출시할 때 소비자 조사를 ..

2019. 11. 1. 16:13
‘쌤튜버’를 아시나요?

학교 수업 위해 유튜버로 변신하는 교사들 누구나 1인 미디어가 될 수 있고, 초등학생의 장래희망 1위가 ‘유튜버’라는 유튜브 전성시대. 교사들도 유튜버 대열에 합류했다. 교사들이 유튜버로 변신하는 까닭은 유튜브의 교육적 활용 가치에 주목했기 때문이다. 개인 시간을 쪼개가며 동영상을 제작해 학생들과 소통하는 ‘교사 크리에이터’를 소개한다. 글 신민철 (대구하빈초 교사) 유튜브가 우리 사회에 들어온 지는 불과 14년밖에 되지 않았습니다. 하지만 지금 유튜브는 일반 지상파 방송 이상의 영향력을 가지고 있습니다. 100년 이상의 역사를 가진 지상파방송이 불과 14년의 역사를 가진 유튜브에 빠른 추격을 당하고 있는 현실, 그만큼 유튜브를 선두로 한 미디어는 누구보다 빠르고 강력하게 우리의 삶에 다가오고 있습니다...

2019. 10. 25. 09:16
보드게임처럼 재밌으면 교육 효과도 저절로

대학생들이 생각하는 디지털 리터러시 교육 혁신안 다르다. 무엇이 다르냐고? 초중고의 미디어 리터러시 수업은 청소년들의 미디어 리터러시 능력 함양이 목표인 반면, 대학생, 특히 커뮤니케이션 전공자를 위한 수업은 어떻게 효과적으로 미디어 리터러시 교육을 혁신할지 고민하는 시간이었다. 서울의 한 대학에 신설된 ‘미디어 리터러시’ 수업 속으로 들어가 본다. 글 정일권 (광운대 미디어커뮤니케이션학부 교수) 수강생들이 동의한 리터러시 교육 개혁 방향은 ‘강의가 아닌 활동을 통한 깨달음’이었다. 즉 학생들 스스로 이용, 활용, 제작을 체험해 보고 문제점을 스스로 깨달아 일상에서 실천해야 할 구체적인 사항들을 도출해내게 해야 한다는 것이다. 디지털 미디어 시대가 열리면서 시공간 제약이 완화되고 방대한 양의 정보가 쏟아..

2019. 9. 10. 09:25
현직 교사가 알려주는‘Z세대를 위한 미디어교육’

새 책 - ‘미디어 리터러시 수업’ 미디어 리터러시 교육법을 스스로 찾아 공부하며, 교육 현장에서 어떻게 실천할지 탐구해온 현직 교사 다섯 명이 비슷한 고민을 품고 있을 동료 교사들을 위해 반가운 책 한 권을 출판했다. 필자가 직접 소개하는 《미디어 리터러시 수업: Z세대를 위한 미디어교육 길잡이》의 탄생 이야기와 주요 내용을 만나보자. 글 정형근 (정원여중 교사) 선생님께서 신문 한 쪽을 화면에 띄워 보여주셨다. 학생들은 선생님께서 나눠주신 뉴스 기사를 읽은 후 선생님의 안내에 따라 열심히 자신의 생각을 말했다. ‘뭐 이 정도는 대한민국 교실에서도 늘 있는 일인데’라고 생각하고 있는 순간, 갑자기 학생들이 이리저리 흩어지기 시작했다. 심지어 어떤 아이들은 교실 밖으로 나가버렸다. 수업 중 뛰쳐나간(?)..

2019. 8. 14. 18:30
이제는 내가 팩트체커! 검색 능력·비판력도 쑥쑥!

부산 백양중 '청소년 팩트체크 대회-체커톤' 체커톤이란 팩트체크와 마라톤의 합성어로서, 대회 참가자들이 인터넷에 올라온 허위정보를 직접 검증해보고, 사람들의 인식을 개선시킬 수 있는 미디어를 제작해 공유해보는 활동을 말한다. 디지털·정보 리터러시 교육에 선도적인 부산에서는 얼마 전 ‘청소년 체커톤’ 파일럿 행사가 열려 관심을 끌었다. 글 이성철 (부산 주감초 교사) 언론들의 팩트체크 콘텐츠가 더 많이 보도될 필요성을 절감했다. 허위정보에 대응하는 팩트체크 뉴스가 많아지면 많아질수록 청소년들도 검색을 통해 관련 정보를 손쉽게 얻고 허위정보에 대응하는 능력을 기를 수 있을 것이다. 《미디어리터러시》 2018년 겨울호(vol.7)에서는 ‘글로벌 MIL 유스 해커톤’1) 의 사례가 소개됐다.2) 해당 행사에는 ..

2019. 7. 12. 17:48
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