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교육(59)

  • 미디어, ‘그냥 보지 않는’ 사람으로 성장하기

    2025.10.01
  • [취재 프로젝트] 비판적으로 생각하는 힘, 미디어 리터러시에서 찾다: 보스턴대학교 Bona 교수님과의 인터뷰

    2025.09.26
  • 생성형 AI와 함께하는 교육 현장의 미래

    2024.12.18
  • 디지털 사회 헤쳐 나갈 힘 길러주는 디지털 리터러시 교육

    2024.12.11
  • 오늘의 추천도서 -미디어 리터러시 교육 어떻게 할 것인가?

    2021.12.29
  • 현명한 미디어 생비자(생산자+소비자)가 되기 위한 길, 미디어리터러시!

    2021.12.24
미디어, ‘그냥 보지 않는’ 사람으로 성장하기

|박희라(인천국제고등학교 교사)| 인천국제고등학교 학생들은 미디어 재현 프로젝트 수업을 통해 미디어가 만든 인천 영상과 인천의 실제 모습을 직접 비교하며,지역의 다양한 모습과 미디어가 지역을재현하는 방식에 대해 깊이 있게 탐구했다.지역사회에 대한 이해를 넓히고,지역의 문제와 가능성에 대해 더 깊이 고민하는 계기를마련한 학습 과정을 따라가 본다. 마계 인천, 고담 대구, 노잼 도시 대전……. 인터넷에 지역을 검색하면 등장하는 키워드들이다. 지역의 일부 특색에 대한 농담으로 시작한 별명 붙이기는, 점차 인터넷과 미디어를 잠식하며 지역에 대한 편견과 비하로 변질되기 시작했다. 그저 인터넷 내에서 일부 누리꾼들이 하는 이야기 아닌가 싶지만, 실제 현실에서도 “인천에 살고 있다”고 밝히면 돌아오는 반응이 1..

2025. 10. 1. 10:00
[취재 프로젝트] 비판적으로 생각하는 힘, 미디어 리터러시에서 찾다: 보스턴대학교 Bona 교수님과의 인터뷰

안녕하세요! 미리프렌즈 2기 이서현입니다.​개강으로 바쁜 하루를 지내고 있는 요즘... 다들 어떻게 지내시고 계신가요?​지난주, 저는 보스턴대학교(Boston University) College of Communication에서Master Lecturer로 계시는 Nivea Canalli Bona 교수님을 인터뷰했습니다.​이번 인터뷰는 빠르게 변화하는 미디어 환경 속에서미디어 리터러시에 대한 전문가의 의견은 어떨까하는 궁금증에서 시작되었는데요! ​교수님의 풍부한 경험과 국제적인 시각을 통해, 오늘날 미디어 리터러시의 의미와 과제를 조명해보고자 합니다.교수님 오피스에서 진행된 미리프렌즈 인터뷰!​교수님께서 정의하신 미디어 리터러시​미디어 리터러시 프렌즈 프로젝트의 일환인만큼,간단히 인사와 근황 이야기를 나..

2025. 9. 26. 10:00
생성형 AI와 함께하는 교육 현장의 미래

|글. 이혜선 (국립암센터 암지식정보센터 박사후연구원)|학교 현장에 생성형 인공지능을 도입하는 것은 여전히 조심스럽다. 미국 노스캐롤라이나주 공공교육부서에서 발표한 ‘공립학교를 위한 생성형 AI 적용의 권장 및 고려 사항’의 주요 내용을 살펴보고 교육 현장에 생성형 인공지능을 도입할 때 이점과 고려해야 할 사항 등을 함께 생각해본다.​ 2022년 11월 생성형 인공지능 챗GPT의 출시는 누구나 인공지능을 사용할 수 있는 새로운 시대의 서막을 열었다. 이전까지의 인공지능 기술이 프로그래밍 언어로 구성한 코드(code)를 그대로 출력하는 느낌이었다면, 챗GPT는 일상생활에서 사용하는 자연어로 질문(입력)했을 때 자연어로 만들어진 답변(출력)을 받을 수 있다. 생성형 인공지능(Generative Artific..

2024. 12. 18. 10:00
디지털 사회 헤쳐 나갈 힘 길러주는 디지털 리터러시 교육

|글. 류숙 (서강대학교 미디어커뮤니케이션대학원 강사)|디지털 리터러시 교육은 이미 전 세계에서 뜨거운 이슈다. 해외에서는 디지털 리터러시 교육이 정책적 차원에서 어떻게 진행되고 있는지 미디어 교육을 선도하는 핀란드를 비롯해 유럽연합과 미국의 사례를 각각 살펴보고,국내 디지털 리터러시 교육 현장에 주는 함의를 생각해본다.​ 일주일만 새 소식을 업데이트하지 않아도 새로운 인공지능 도구와 플랫폼들이 개발되는 속도를 따라잡지 못할 정도로 세상은 빠르게 돌아가고 있고, 우리는 이처럼 급속도로 변화하는 디지털 사회의 한가운데를 살고 있다. 이러한 디지털 사회를 제대로 살아가기 위해 필요한 필수 역량은 디지털 리터러시다. 디지털 리터러시는 디지털 환경 속에서 정보(지식)에 접근 및 탐색하고, 신뢰할 수 있는 정보를..

2024. 12. 11. 10:00
오늘의 추천도서 -미디어 리터러시 교육 어떻게 할 것인가?

새로운 형식의 미디어 리터러시 교육 방법을 창출하는 것도 중요하지만, 자신이 계속해 오고 있는 영역을 심화시키는 것도 미디어 리터러시 교육의 발전을 위해 소중한 일이다. 오늘 소개해드릴 책은 독자들 사이에서 미디어 리터러시 교육을 제대로 이해하고 실천하기 위한 가장 완벽한 지침서로 꼽히고 있는 입니다. 이 책은 단편적인 일회성 미디어 교육이 아닌, 미디어 리터러시 역량 강화와 비판적 미디어 수용 교육, 창의적 미디어 활용과 생산 교육, 민주시민 교육 등 미디어 교육과 관련된 폭넓은 주제와 활동 사례를 자세하게 소개하며, 학교 현장에서 진행한 다양한 교육사례를 담고 있습니다. 신문·뉴스 활용 교육, 뉴스 리터러시 교육이 뉴스에 기초한 교육이라면, 미디어 리터러시 교육은 뉴스, 지식, 정보 등을 포괄하는 교..

2021. 12. 29. 13:37
현명한 미디어 생비자(생산자+소비자)가 되기 위한 길, 미디어리터러시!

​ ​ 안녕하세요, 한국언론진흥재단입니다. 1편에서는 올바른 미디어 사용을 위해 미디어 리터러시 개념에 대해 짚어보았는데요, ▼다시 짚어보는 미디어 리터러시 1부 보러가기▼ 건강한 미디어 생활을 위한 필수 능력, 미디어리터러시! 안녕하세요, 한국언론진흥재단입니다. 이제는 많은 분들께서 미디어 리터러시에 대하여 이제는 잘! 알고 계시지요? 올바른 미디어 사용을 위해 미디어 리터러시에 대하여 다시 한번 점검해 보 dadoc.or.kr 2편에서는 현명하게 미디어를 생산하고 소비하는 방법을 다시금 알아보기 위해, 주요 주제별로 미디어 리터러시에 대하여 살펴보도록 하겠습니다. ​ ​ ​ ​ 점차 심각해지는 코로나 19가 불러온 인포데믹 상황! 최고의 미디어 면역 강화법은 무엇일까요? ​ 정보를 얻기 위해 한 번의..

2021. 12. 24. 15:28
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