거의 모든 대학에는 그 대학의 얼굴이라고 할 수 있는 학보사가 있습니다. 규모의 차이일 뿐 일반 신문사의 역할과 비슷한 점이 많은 대학신문은 학내 여론을 만들고 다양한 의견 창구 역할도 하며, 건설적인 비판도 하고 있죠. 종이신문의 위기와 젊은 신문 독자층의 이탈로 대학 학보사의 위상이 예전보다 떨어진 것도 사실인데요. 이를 증명하듯 학보사는 1990년대까지만 해도 들어가기 어려울 정도로 지원경쟁이 심했지만, 지금은 지원자가 많이 줄어들었다고 합니다. 하지만 지금도 많은 학보사의 기자들은 불철주야 뛰어다니며, 어느 기자 못지않은 열정을 발휘하고 있는데요. 그들이 학생과 기자로서 어떻게 활약하고 있는지 궁금하지 않으세요? 그래서 이번에 숙명여자대학교 학보 의 편집장인 최윤정(경영학과 10학번)기자를 만나봤..

공부를 할 때는 책상에 앉아서 바른 자세로 하는 것이 효율성도 높고, 공부도 쏙쏙 잘 됩니다. 그런데 이 자세로 책을 읽으면? 왠지 불편해서 책 속의 세계로 빠져들기 힘들지요. 두세 줄만 읽으면 잠이 오는 분들이나, 책을 펼치면 딴생각이 모락모락 피어 오르는 분들을 위한 을 소개합니다. 책의 내용이 머리에 쏙쏙 들어오게 하고 싶다면 크게 두 가지 부분으로 자신의 독서 습관을 살펴봐야 합니다. 하나는 독서할 때의 태도와 자세이고, 다른 하나는 어떤 읽기 전략을 사용하고 있는지 입니다. 독서 시의 태도와 자세는 책에 대한 나의 마음가짐이라고 할 수 있습니다. 또한 읽기 전략은 책의 내용을 파악하는 기술입니다. 자신이 가장 편안한 자세가 독서 집중력을 높이는 가장 좋은 방법이다 우리는 책의 종류에 따라 자신도..

대전의 목원대학교에는 학생들을 섬기고, 진정한 사회의 구성원이 되도록 돌봐주는 사람이 있습니다. 바로 목원대 무역학과 교수로 시작해서 현재의 총장까지 반평생을 목원대학교에 몸담은, 자타가 공인하는 목원인 김원배 총장입니다. 올바른 인성과 폭넓은 사고를 쌓는 교육이 진정한 교육이라 말하는 그는 학생들에게 인문학의 중요성과 신문읽기를 통한 세상보기를 강조하고 있는데요. 이런 교육을 통해 학생들을 섬기는 ‘학생중심 대학’을 내세우며 살아있는 교육을 수행하는 목원대 김원배 총장을 만나봤습니다. 인문학에 힘쓰는 학생중심의 대학 총장님이 강조하는 학생중심 대학이란 어떤 대학인가요? 제가 생각하는 올바른 대학이란 학생을 섬기는 대학이라고 생각합니다. 바로 ‘학생중심의 대학’이 대학의 존립목적이에요. 대학이 학생들을 ..

좋은 도서관이란 과연 어떤 도서관일까요? 교통이 편리하거나, 조용하거나 각자 생각하는 여러 조건이 있을텐데요. 무엇보다 도서관은 도서관으로서 역할에 충실해야 좋은 도서관 아닐까요? 오늘 소개해 드릴 곳은 넓고 쾌적한 환경은 물론 많은 책을 보유하고 있고, 공부하기에도 안성맞춤인 도서관입니다. 연신내역에서 내려 언덕을 따라 올라가다 보면 마치 성을 떠오르게 하는 웅장한 건물이 나타나는데요. 이 건물이 바로 ‘은평구립도서관’입니다. 과 을 수상한 화려한 과거(?)가 있는 도서관인데요. 그럼 커다란 규모와 멋진 외관만큼 넓고 쾌적한 환경을 제공하는 도서관은 어떤 모습일지 소개하겠습니다. 이용자에게 편리한 환경을 제공 모든 도서관은 각각의 특색이 있을텐데요. 은평구립도서관은 철저한 좌석 시스템이 구비되어 있어 ..

요즘처럼 인터넷을 통한 정보가 범람하고, 영상매체가 더 익숙한 세상을 살다보니 오히려 인문학에 대한 관심과 욕구가 많아지는 것 같습니다. 특히 글쓰기가 경쟁력이란 말이 있을 정도로 글쓰기에 대한 중요성도 강조되고 있는데요. 중•고등학생 자녀를 둔 부모들도 글쓰기가 대입과 논술에 있어서 중요하다는 것을 알기 때문에 어떻게 하면 글 잘 쓰는 아이로 키울 수 있을까 고민하며, 책도 읽어보게 하고 논술 학원에 보내기도 합니다. 이렇게 글쓰기 실력을 키울 수 있는 방법을 고민하는 부모들에게 ‘한국언론진흥재단’에서는 아이들의 생각을 키워주고 글쓰기 실력도 향상시킬 수 있는 ‘신문활용교육(NIE)’ 특강을 진행하고 있습니다. 그렇다면, 신문이 글쓰기에 어떻게 도움이 될까요? 글쓰기가 경쟁력이다 지난 21일 프레스 센..

“독서토론을 체계적으로 다룬 책 없나요? 논제는 어떻게 뽑아야 하고, 진행은 어떤 방식이 좋고. 심각한 얘기 다 빼고, 현장에서 바로 쓸 수 있는 내용이 필요해요. 그런 책을 써주세요!” 00도서관 강의에서 만난 한 교사의 호소였습니다. 4주간 진행된 '독서토론 리더교육'. 이번 주가 마지막 수업이다 보니 고민을 그대로 털어놓으셨나 봅니다. 물론, 처음 듣는 질문은 아니었습니다. 사서, 교사, 학부모로부터 여러 번 들어 온 질문이었습니다. 그때마다 '빨리 써야지, 빨리 써야지' 마음만 바빠지곤 했죠. 그녀의 말처럼 '독서토론의 a, b, c'를 알기 쉽게 써놓은 책은 없습니다. 토론 모형이 어쩌고저쩌고 하는 탁상공론만 난무할 뿐, 정작 필요한 논제 뽑기나 진행법에 대한 정리는 없죠. 늘 생각해왔지만 토론..