미디어리터러시

미디어리터러시

  • 전체보기 (3177) N
    • 웹진<미디어리터러시> (100) N
    • 특집 (97)
    • 수업 현장 (110)
    • 포럼 (96)
    • 해외 미디어 교육 (82)
    • 언론진흥재단 소식 (193)
    • 공지사항 (97)
    • 이벤트 (10)
    • 다독다독, 다시보기 (2326)
      • 현장소식 (178)
      • 이슈연재 (1043)
      • 미디어 리터러시 (188)
      • 읽는 존재 (77)
      • 영자신문 읽기 (53)
      • 기획연재 (150)
      • 생활백과 (114)
      • 지식창고 (523)
  • 홈
  • 태그
  • 미디어로그
  • 위치로그
  • 방명록
RSS 피드
로그인
로그아웃 글쓰기 관리

미디어리터러시

컨텐츠 검색

태그

계간미디어리터러시 다독다독 독서 미디어교육 신문 미디어리터러시 태그를 입력해 주세요. 한국언론진흥재단 미디어 공모전 이벤트 언론진흥재단 스마트폰 뉴스읽기뉴스일기 뉴스 뉴스리터러시 책 기자 신문읽기 NIE

최근글

댓글

공지사항

  • [다독퀴즈 10회]다독퀴즈 맞히고 기프티콘 받아가세요~
  • 방문자 100만명 돌파! '다독다독 블로그의 2012년' 이벤트
  • [다독퀴즈 9회]다독퀴즈 맞히고 기프티콘 받아가세요~
  • [다독퀴즈 8회]다독퀴즈 맞히고 기프티콘 받아가세요~
  • 리더스콘서트 후기 공모 결과

아카이브

미디어교육(251)

  • [2020 제 2회 청소년 체커톤 신청 기간 연장 안내]

    2020.07.21
  • '함께읽기' 북토크 '리터러시의 미래를 말하다'

    2020.07.20
  • 원격수업과 함께 디지털 역량 쑥쑥!

    2020.07.16
  • 언론과 시민이 함께 만나 미디어를 즐기는 놀이터

    2020.06.12
  • 읽으며 역사속으로…진화하는 미디어 리터러시

    2020.06.05
  • ‘미디어와 선거’ 미디어교육의 오랜 핵심 주제

    2020.05.08
[2020 제 2회 청소년 체커톤 신청 기간 연장 안내]

바이러스보다 위험한 가짜뉴스를 막아라! 한국언론진흥재단은 청소년의 허위정보 분별 능력 제고 및 미디어 리터러시에 대한 인식 확산을 위해 신청 기간을 연장합니다! ‘체커톤’은 팩트체크와 마라톤을 결합한 조어로, 참가자들이 특정 주제에 대해 다양한 정보와 콘텐츠의 진위 여부를 판별하고, 그 검증 과정과 바로잡은 결과물을 발표하는 방식의 대회입니다. 열정적인 팩트체커가 되고 싶은 학생들의 많은 관심 부탁드립니다. ▶ 참가자격: 초/중/고등학생으로 구성된 4인 1팀 ▶ 신청기간: 2020.07.08 ~ 2020.07.29. 18:00까지 접수 하러 가기▶https://www.checkathon.org/

2020. 7. 21. 16:07
'함께읽기' 북토크 '리터러시의 미래를 말하다'

너와 나를 이어주는 열쇳말 '리터러시' '함께읽기' 북토크 '리터러시의 미래를 말하다' 지난 5월 23일 한국언론진흥재단 미디어교육원에서는 개관 후 첫 시민 참여 행사로 ‘함께읽기’ 북토크가 열렸다. 자발적 ‘미디어 리터러시 공부’ 독서 모임 ‘함께읽기’가 주최한 ‘리터러시의 미래를 말하다’ 북토크 현장을 소개한다. 글 주민정 (구산중 교사) 우리에게 필요한 리터러시는 대화 상대방에 대한 이해 능력에서 시작해야 한다. 리터러시는 단순히 텍스트를 읽고 쓰는 스킬이 아니라 상대의 입장과 처지를 이해하고 내가 어떻게 대응하고 응답해야 하는지를 아는 능력이다. 학교 현장에서는 생동감 있고 현장감 있는 수업을 하기 위해서 미디어를 활용한 수업이 필요했다. 미디어 활용 수업을 하다 보니 미디어 리터러시에 대한 공부..

2020. 7. 20. 09:48
원격수업과 함께 디지털 역량 쑥쑥!

언택트 시대가 가져온 교육의 변화 원격수업, 디지털 시민 역량 키우는 계기 코로나19로 인한 교육 변화와 미디어 리터러시 코로나19로 온라인 개학이 이뤄지면서 디지털 원격수업이 전면 실시됐다. 코로나19 위기가 가져온 비대면 원격수업은 현재뿐 아니라 앞으로의 우리 교육에 많은 질문을 던지고 있다. 미디어 리터러시, 디지털 리터러시 교육도 반드시 생각해봐야 할 문제다. 글 장은주 (교육부 민주시민교육과 연구사) 원격수업 경험은 교육자들의 디지털 역량을 강화시키는 계기가 됐다. 디지털 리터러시의 핵심이 디지털 기기 활용 능력이라고 여겨지는 경우가 있기도 한데, 미디어 리터러시 교육 범주에서 디지털 리터러시 교육이 이루어져야 한다. *이 글에 제시된 대안이나 의견 등은 교육부의 공식 의견이 아닌 필자의 견해임..

2020. 7. 16. 09:14
언론과 시민이 함께 만나 미디어를 즐기는 놀이터

한국언론진흥재단 '미디어교육원' 개관 미디어교육의 허브, 언론-시민의 배움터 한국언론진흥재단이 서울시 중구 정동빌딩에 ‘한국언론진흥재단 미디어교육원’을 개관했다. 미디어교육원은 언론인 교육과 미디어교육 사업을 통합 수행하는 기관으로 뉴스‧정보의 생산자와 소비자가 뒤섞이고, 사회적 소통 양상이 급변하는 상황에 대응코자 설립됐다. 글 박수종·신나라·안유미·원태경(한림대학교 미디어스쿨) “미디어교육원은 언론과 시민의 접점이 되어, 언론은 뉴스 생산자로서 미디어 환경과 미디어 소비 행태를 이해하고, 시민은 언론인과 함께 저널리즘을 복원하고 언론을 변화시키는 주체가 될 수 있는 환경을 만들어 나갈 것이다.” 한국언론진흥재단 미디어교육원이 개관했다. 지난 5월 12일 서울 중구 정동빌딩 2층에서 열린 개관식 행사에..

2020. 6. 12. 13:28
읽으며 역사속으로…진화하는 미디어 리터러시

​​‘미디어 리터러시’는 과연 신조어일까? ‘미디어 리터러시’ 용어의 역사와 개념의 분화·확장 ​​‘사회적 존재’ 인간에게 필요한 기본 능력 최근 들어 자주 사용되는 ‘미디어 리터러시’라는 용어는 현대 소셜 미디어 사회가 만들어낸 신조어가 아니다. 대중매체가 등장하면서 본격적으로 미디어 리터러시라는 용어가 출발했지만, 특히 ‘리터러시’라는 개념은 고대 그리스·로마 시대로 거슬러 올라간다. 리터러시, 미디어 리터러시의 개념 변화를 역사적, 학문적으로 살펴보았다. ​ 글 황용석 리터러시는 그 자체가 목적 개념이라기 보다는 수단적 개념임을 인식해야 한다. 이 용어를 효과적으로 쓰기 위해서는 ‘무엇을 위한’ 리터러시인가에 보다 초점을 맞출 필요가 있다. 진화하는 기술이나 표준화되고 제도화된 틀 안에 리터러시를 ..

2020. 6. 5. 15:23
‘미디어와 선거’ 미디어교육의 오랜 핵심 주제

미국의 선거 관련 미디어교육 현황 ‘미디어와 선거’ 미디어교육의 오랜 핵심 주제 지난 2016년 대선을 거치면서 미국에서는 허위정보에 대한 경각심이 높아지고 동시에 미디어 리터러시에 대한 관심도 커지고 있다. 미국에서는 이미 오래전부터 학교 정규 교과과정에서 선거 관련 미디어 리터러시 교육이 이루어져왔다. 관련 내용을 소개한다. 글 윤지원 (미 로드아일랜드 미디어교육연구소 교수) 2016년 미국 대선은 가짜뉴스에 대한 전 세계적 관심과 우려를 낳는 계기가 됐고 수많은 언론과 평론가들이 2016년을 가짜뉴스의 해로 지목했다.1) 〈버즈피드(BuzzFeed)〉의 분석에 따르면, 미국 2016 대선 관련 기사 중 페이스북에서 가장 많이 읽힌 상위 20개의 가짜뉴스가 19개의 전통 언론사에서 나온 상위 20개 ..

2020. 5. 8. 10:51
1 ··· 29 30 31 32 33 34 35 ··· 42
미디어리터러시 페이스북 한국언론진흥재단
©한국언론진흥재단. All right reserved.

티스토리툴바