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  • 뉴스 리터러시 교육의 등장 배경이 궁금하다

    2016.04.04
  • 기성세대의 반성과 ‘청년에게 말 걸기’

    2016.04.04
  • 나를 깨우는 한 줄 (3월 4주차)

    2016.04.01
  • 한국의 퓰리처상 ‘이달의 기자상’ - 2016년 1월 수상작 소개 ③

    2016.04.01
  • 영화 <스포트라이트>로 보는 이 시대 언론의 역할

    2016.03.31
  • 세계의 뉴스 리터러시 교육 동향 (3) 일본의 신문활용교육

    2016.03.31
뉴스 리터러시 교육의 등장 배경이 궁금하다

권영부, 동북고등학교 수석교사, NIE한국위원회 부위원장 우리나라에서 미디어활용교육의 큰 축을 담당했던 것이 신문 활용 교육(NIE, Newspaper in Education)이다. 신문 활용 교육이 학교현장에서 교과와 비교과교육에 두루 활용되면서 하나의 교육 프로그램으로 안착된 게 사실이다. 신문 활용 교육이 체계화된 교수학습 방법은 아니다. 신문을 교수학습 과정에 보조교재로 활용할 뿐이다. 보조교재인 신문이 가진 교육적 가치는 이미 국내외의 여러 연구를 통해 확인되고 있다. 한국방송통신대학 김옥태 교수는 어릴 때부터 꾸준히 종이신문을 통해 활자를 접한 학생은 읽기 능력뿐 아니라 논리력과 사고력 등이 향상되고 시사 상식도 풍부해지기 때문에 학습에 도움이 된다고 했다(조선일보, 2016.03.07.). ..

2016. 4. 4. 16:00
기성세대의 반성과 ‘청년에게 말 걸기’

서강대 언론문화연구소 장은미 연구원의 글입니다. 청년에게 눈 돌린 언론들 2015년 한국 사회를 강타한 ‘헬조선’과 일명 ‘금수저·흙수저’로 얘기되는 ‘수저계급론’은 우리 시대 사회적 불평등과 청년세대의 고통을 단적으로 드러내는 신조어로 이슈화되면서 많은 이들이 ‘청년’을 담론의 중심으로, 여기저기서 마구 불러내기 시작했다. 언론은 ‘청년’을 2015년 연말과 2016년 새해 화두로 제시했다. 시사인은 지난 12월에 ‘헬조선 다시읽기’를 통해 청년담론을 ‘탈조선, ~충, 노오력, 노답’이라는 4가지 키워드로 정리해 내고 청년 당사자들의 언어로 ‘헬조선’의 문제를 자기 성찰적으로 분석했다. 한겨레는 20대 청년 215명을 심층 인터뷰한 결과를 바탕으로 ‘더불어 행복한 세상-청년에게 공정한 출발선을’이란 제..

2016. 4. 4. 12:03
나를 깨우는 한 줄 (3월 4주차)

평일 아침, 다독다독 페이스북에서 소개해드리는 '나를 깨우는 한 줄' 3월 4주차의 한 줄을 모았습니다. 인간의 목표는 풍부하게 소유하는 것이 아니고풍성하게 존재하는 것이다. - 법정, 『맑고 향기롭게』중에서 - 저 서운산 연둣빛 좀 보아라 이런 날무슨 사랑이겠는가무슨 미움이겠는가 - 고은, 『순간의 꽃』중에서 - 우리가 안다고 생각하는 것이우리가 알아야 할 것을 가리고 있다. - 박웅현, 『여덟 단어』중에서 - 사람들은 '논리'나 '당위'로 절대로쉽게 변화하지 않는다고 생각합니다.'공감'해야 비로소 변화하지요. - 문유석, 『판사유감』중에서 - 책 한 권 읽기를 간절히 바라는 사람과읽을 만한 책을 기다리다 지친 사람 사이에는매우 큰 차이가 있다. - G.K. 체스터튼 (G. K. Chesterton) -

2016. 4. 1. 17:30
한국의 퓰리처상 ‘이달의 기자상’ - 2016년 1월 수상작 소개 ③

[요약] 지난 1월 20일 KBS의 데이터저널리즘팀은 전국의 모든 유치원과 초·중·고교의 석면 사용 실태를 분석해서 학부모들이 직접 확인할 수 있는 지도를 만들어 제공했습니다. 학부모들이 직접 확인할 수 있는 지도를 만들어 제공하는 등 생활밀착형으로 접근한 점이 돋보인 보도였습니다. 2016년 1월 이달의 기자상 수상작 아홉 작품 중 전국 2만여 유치원과 초·중·고교를 대상으로 석면 건물 관리의 문제점 등을 지적하고, 누구나 쉽게 확인할 수 있는 유·초중고 석면지도를 제공한 KBS 김태형, 성재호, 김양순 기자가 취재·보도한 ‘전국 유·초중고 석면지도 작성 및 석면 정보 관리 문제점’을 소개합니다. 취재보도2부문KBS 데이터저널리즘팀 김태형, 성재호, 김양순 기자 지난 1월 20일 KBS의 데이터저널리즘..

2016. 4. 1. 11:00
영화 <스포트라이트>로 보는 이 시대 언론의 역할

박명호, 서강대 언론대학원 미디어 교육 석사, 미디어교육가 #들어가는 말세상을 바꾼 기자들의 팀플레이 이야기를 담은 영화 가 입소문으로 화제를 모으고 있다. 2016년 아카데미 시상식에서 최우수 작품상과 각본상까지 수상하며 박스오피스를 역주행하고 있다. 이 영화는 미국의 3대 일간지 중 하나인 보스턴 글로브 내 탐사보도 전문인 ‘스포트라이트’ 팀이 가톨릭 보스턴 교구 사제들의 아동 성추행 사건의 진실을 밝히기 위해 끈질기게 추적해나가는 과정을 그리고 있다. 종교로 가려진 거대한 부조리에 맞서 포기하지 않고 싸우는 기자들의 모습을 다룬 이 영화는 조금은 낯선 방식으로 언론의 역할이 무엇인지에 대해서 일깨워준다. 깊이 있고 진정성 있는 보도보다는 오락성과 선정성이 난무하는 한국의 저널리즘 문화 속에서 영화 ..

2016. 3. 31. 18:00
세계의 뉴스 리터러시 교육 동향 (3) 일본의 신문활용교육

[요약] 세계 각국에서 전개되고 있는 다양한 형태의 신문활용교육(Newspaper In Education; NIE)이 어떻게 ‘뉴스 리터러시 교육’으로 확장되고 있는지 동향과 사례를 10편에 걸쳐 소개합니다. 전통적인 NIE 사업을 강화하고 있는 일본의 사례를 소개합니다. #전통적인 ‘신문활용교육’을 강화하는 일본 일본의 신문활용교육 강화를 단적으로 보여주는 사례는 일본 내 신문사들의 NIE 규모입니다. 일본신문협회 박물관·NIE 위원회가 2014년 발표한 자료에 의하면 전체 76개 회원사 중 61개(80%)사가 신문 지면에 NIE 페이지를 고정적으로 게재하거나 고정 코너를 만들고 있었습니다. 일본신문협회가 추진하는 신문읽기 활성화 사업 가운데 독특한 제도가 있습니다. 초중고교를 대상으로 하는 ‘NIE ..

2016. 3. 31. 09:35
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