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미디어교육(252)

  • 자녀의 스마트폰 사용, 감시하고 통제하지 마세요

    2019.10.04
  • 미디어 리터러시 강조하고 ‘가짜 판별법’ 알려줘

    2019.09.27
  • 디지털안전위원회, “미디어·게임 중독은 사회문제”

    2019.09.20
  • 체계적·통합적·경험적·학생 주도의 미디어교육 절실

    2019.09.18
  • 보드게임처럼 재밌으면 교육 효과도 저절로

    2019.09.10
  • 에듀인 현장, '미디어리터러시' 교육, 학생 인생에 꼭 필요한 '미래교육'

    2019.09.06
자녀의 스마트폰 사용, 감시하고 통제하지 마세요

청소년의 미디어 이용 조절 능력 함양 방안 ‘공신폰’. 스마트폰을 너무 많이 사용하는 자녀들에게 부모들이 사주는 휴대폰이다. 당연히 인터넷과 SNS 이용이 불가능하다. 하지만 포털 검색창에 ‘공신폰’을 치면 연관 검색어로 ‘공신폰 뚫는 법’, ‘공기계’ 등이 등장할 정도로 부모님들의 일방적인 통제와 감시는 별 효과가 없다. 청소년 스스로 미디어 이용을 조절할 수 있는 능력을 키워주는 것은 어떨까? 글 오연주 (한국정보화진흥원 책임연구원) 청소년을 수동적이고 무비판적인 미디어 이용자라고 규정하는 시선은, 보호·규제·감시를 기반으로 하는 정책과 제도를 낳아 왔다. 우리나라의 심야시간대 인터넷 게임 제공시간 제한1), 프랑스의 학교 내 스마트폰 이용 전면 금지2), 대만에서 실시되고 있는 청소년의 과도한 디지..

2019. 10. 4. 17:35
미디어 리터러시 강조하고 ‘가짜 판별법’ 알려줘

구글의 2019년판 ‘Be Internet Awesome’ 최근 구글은 2017년에 이어 미디어의 비판적 읽기 내용이 추가된 디지털 리터러시 교육 프로그램 ‘ 비 인터넷 어썸(Be Internet Awesome)’을 공개했다. 새롭게 추가된 내용을 중심으로 2019년판 ‘비 인터넷 어썸’을 간략히 소개한다. 글 최선영 (이화여대 에코크리에이티브협동과정 특임교수) 2019년판 커리큘럼에는 미디어 리터러시, 교실 활동에 필요한 인쇄물, 가족 가이드, 5개의 팁으로 구성된 생활지침 등이 추가됐다. 게임, 검색, 유튜브 시청과 숙제하기 등의 경계가 모호한, 미디어 멀티태스킹에 익숙한 세대들의 이용 행태를 반영한 것이다. 9월 초 미국 연방거래위원회는 구글과 자회사인 유튜브에 약 2,000억 원의 벌금을 부과하는..

2019. 9. 27. 10:03
디지털안전위원회, “미디어·게임 중독은 사회문제”

호주-어린이·청소년의 미디어 과의존 예방 교육 스마트폰 보급이 늘어나면서 어린이와 청소년들의 미디어 이용과 게임 시간을 둘러싼 우려의 목소리가 높아지고 있는 것은 우리나라만이 아니다. 최근 호주의 일부 지역에서는 학생들의 학교 내 휴대폰 반입을 금지하는 법을 통과시킬 정도로 어린이·청소년의 지나친 미디어 이용을 경계하는 모습이다. 호주의 범정부적 대책을 소개한다. 글 이지영 호주 캔버라대 뉴스미디어연구센터 연구원 디지털안전위원회는 미디어 과이용 및 게임 중독을 온라인 안전과 관련한 중요 사회문제 중 하나로 보고, 별도의 페이지를 통해 각종 문제 현안 및 교육 자료와 상담 서비스 자료를 제공하고 있다. 호주 보건부는 실내외 활동 가이드라인(Australia’s Physical Activity and Sed..

2019. 9. 20. 18:30
체계적·통합적·경험적·학생 주도의 미디어교육 절실

미디어 리터러시를 학교 교육과정에 어떻게 반영할 것인가? 지난 7월 29일 교육부는 ‘학교 미디어교육 내실화 지원 계획’을 발표하며, 학교 미디어교육을 위한 범부처 협업을 통해 체계적인 지원망을 구축·운영할 예정이라고 밝혔다. 이와 관련해 최근 한국언론진흥재단이 개최한 세미나의 주요 내용을 소개한다. 글 주민정 (구산중 교사) 미디어 환경 변화 속에서 미디어 리터러시가 우리 삶에 지대한 영향을 주기 때문에 미디어 리터러시 교육이 학교 교육과정에 반영돼 전방위적으로 이루어져야 한다고 발제자들은 한 목소리로 주장했다. 하루하루 미디어와 혼연일체의 삶을 살아가는 우리들에게 미디어 리터러시의 중요성은 나날이 커지고 있다. 미디어가 주는 편리함, 즐거움, 유익함도 많지만 미디어로 인해 많은 문제도 발생하고 있다...

2019. 9. 18. 09:06
보드게임처럼 재밌으면 교육 효과도 저절로

대학생들이 생각하는 디지털 리터러시 교육 혁신안 다르다. 무엇이 다르냐고? 초중고의 미디어 리터러시 수업은 청소년들의 미디어 리터러시 능력 함양이 목표인 반면, 대학생, 특히 커뮤니케이션 전공자를 위한 수업은 어떻게 효과적으로 미디어 리터러시 교육을 혁신할지 고민하는 시간이었다. 서울의 한 대학에 신설된 ‘미디어 리터러시’ 수업 속으로 들어가 본다. 글 정일권 (광운대 미디어커뮤니케이션학부 교수) 수강생들이 동의한 리터러시 교육 개혁 방향은 ‘강의가 아닌 활동을 통한 깨달음’이었다. 즉 학생들 스스로 이용, 활용, 제작을 체험해 보고 문제점을 스스로 깨달아 일상에서 실천해야 할 구체적인 사항들을 도출해내게 해야 한다는 것이다. 디지털 미디어 시대가 열리면서 시공간 제약이 완화되고 방대한 양의 정보가 쏟아..

2019. 9. 10. 09:25
에듀인 현장, '미디어리터러시' 교육, 학생 인생에 꼭 필요한 '미래교육'

지난 7월 29일 교육부는 ‘학교 미디어 교육 내실화 지원 계획’을 발표했습니다. 학생들이 미디어를 통해 개인과 사회의 문제를 해결하는 시민으로 성장하도록 지원하겠다는 계획입니다. 미래에 꼭 필요한 교육으로서 미디어 교육의 중요성을 다시 한 번 되새겨볼까요? 에듀인뉴스 기사 보러가기 ▶ https://hoy.kr/U0S1s [에듀인 현장] '미디어리터러시' 교육, 학생 인생에 꼭 필요한 '미래교육' - 에듀인뉴스(EduinNews) [에듀인뉴스] 지난달 29일 교육부는 ‘학교 미디어 교육 내실화 지원 계획’을 발표하면서, 학생들이 다양한 콘텐츠 제작 활동을 통해 미디어를 책임감 있게 이용하며, 비판적 사고력과 합리적 의사소통 능력을 ... www.eduinnews.co.kr

2019. 9. 6. 17:17
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