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  • 체계적 미디어교육 교수법 기준 제시

    2021.02.15
  • 인포데믹 주의하세요! 거짓 정보전염병 판별하는 방법

    2021.02.05
  • 미디어 리터러시 SNS 만족도 조사 이벤트 당첨자 발표

    2021.01.29
  • 페이스북·구글, 이용자별 적극적 눈높이 교육

    2021.01.29
  • “미디어 리터러시 빠진 온라인 교육은 범죄”

    2021.01.29
  • 대상·주제별 세분화로 교육성·재미 모두 살려

    2021.01.26
체계적 미디어교육 교수법 기준 제시

체계적 미디어교육 교수법 기준 제시 미국 PBS의 미디어 리터러시 교육자 인증제 우리나라에서도 미디어 리터러시 교육이 주목을 받는 가운데 체계적인 교수법이 마련돼야 한다는 현장의 요구가 높다. 이와 관련해 우리에게 시사점이 될 만한 해외의 미디어 리터러시 교육자 인증제를 소개한다. 글 황치성 (웹진 〈미디어 리터러시〉 기획위원, 언론학 박사) 미디어 리터러시 교육자로서 인증을 받기 위해서는 ‘KQED 티치’에 들어가 8개 과정별로 포트폴리오를 제출하고 심사 과정을 통과해야 한다. 인증을 받을 수 있는 대상자는 초중고 교사, 도서관 사서, 그리고 미디어 리터러시 강사나 큐레이터 등이다. 최근 미디어 리터러시 교육이 시대적 화두로 부각되면서 ‘무엇을 어떻게 가르칠 것인가’에 대한 관심이 높아지고 있다. 미디..

2021. 2. 15. 10:04
인포데믹 주의하세요! 거짓 정보전염병 판별하는 방법

정보전염병 인포데믹(Infodemic) 주의하세요! 정보에도 전염병이 있다는 사실, 알고 계셨나요? 거짓 정보, 왜곡 정보를 판별하는 방법에 대해 알아가봅시다~! 정보전염병 인포데믹이란 무엇일까요? 인포데믹은 정보(Information)와 전염병(Epidemic)의 합성어로, 근거 없는 각종 루머들이 확산되면서 우리 사회에 심각한 혼란과 갈등을 유발하는 것을 말합니다. 거짓 정보는 IT 기기나 미디어를 통해 급속도로 퍼지기 때문에, 사용자가 주의 깊게 정보를 받아들이는 연습이 필요합니다. 워싱턴주립대학의 마이크 콜필드(Mike Caulfield)가 제시한 에 대해 소개합니다! 1. 이용 중지하기 2. 출처 확인 3. 다른 보도 찾아보기 4. 맥락 확인 SNS를 통해 쉽게 접하는 정보가 확인된 것인지 불분..

2021. 2. 5. 13:02
미디어 리터러시 SNS 만족도 조사 이벤트 당첨자 발표

​ ⭐️ 미디어 리터러시 SNS 만족도 조사 이벤트 당첨자 발표 ⭐️ 미디어 리터러시 SNS 만족도 조사 이벤트에 참여해주셔서 감사합니다.🎉 앞으로 더 유익한 정보를 전해드리기 위해 노력하는 미디어 리터러시가 되겠습니다! 😍 ✅경품 발송 : 2월 5일 금요일 ✅경품 : BHC 후라이드 치킨+콜라 1.25L 기프티콘 (20명) 🍗

2021. 1. 29. 18:02
페이스북·구글, 이용자별 적극적 눈높이 교육

페이스북·구글, 이용자별 적극적 눈높이 교육 해외 미디어 업계의 미디어교육 참여 현황 2020년, 예고도 없이 비대면 원격 교육이 갑자기 시작되면서 미디어교육의 필요성을 절실히 느낀 한 해였다. 이와 관련해 우리나라와 해외의 미디어교육 현황을 긴급 점검해보고, 특히 미디어 업계의 교육 참여 정도를 비교해보는 자리를 준비했다. 글 황현정 (건국대 디지털커뮤니케이션센터 연구원) 페이스북 ‘겟 디지털’은 디지털 시민이 갖추어야 할 덕목을 안내하고, 안전하게 디지털 기술을 사용하는 방법과 온라인 및 오프라인에서 건강한 관계를 맺는 데 도움이 되는 교육 프로그램을 제공하고 있다. 대면으로 예정되어 있던 회의가 비대면 온라인으로 이뤄진다는 안내 문자를 받았다. 코로나19가 변화시킨 일상의 모습 중 하나이다. 코로나..

2021. 1. 29. 18:00
“미디어 리터러시 빠진 온라인 교육은 범죄”

“미디어 리터러시 빠진 온라인 교육은 범죄” [미디어교육 석학 인터뷰] 헨리 젠킨스 USC 교수 한국은 1991년에야 국제연합(유엔)에 북한과 동시에 가입했지만, 1950년부터 유엔 교육사회문화기구(유네스크)에 가입해 활동했다. 2020년에 유네스코한국위원회는 가입 70돌을 맞아 유네스코가 해마다 10월 마지막 주에 개최하는 ‘세계 미디어·정보 리터러시 대표회의(GMIL)’를 한국에서 온라인으로 개최했다. 2020년 주제는 코로나19 상황에서 ‘디스인포데믹(허위정보 범람 현상)에 저항하다 :모두를 위한, 모두에 의한 미디어·정보 리터러시’다. 글 구본권 (한겨레신문 선임기자) 모든 시민이 정보를 유통할 때 좀 더 관심을 갖고 책임감을 갖기 바란다. 또 시민들이 각자 의존하는 정보 출처의 신뢰성을 검증하기..

2021. 1. 29. 17:14
대상·주제별 세분화로 교육성·재미 모두 살려

대상·주제별 세분화로 교육성·재미 모두 살려 2020년 미디어 리터러시 홍보 영상 소개 한국언론진흥재단에서는 뉴스의 분별력 있는 이용과 책임 있는 활용, 올바른 뉴스 이용 습관의 중요성을 알리기 위해 매년 미디어 리터러시 홍보 영상을 제작해왔다. 2020년 홍보 영상을 소개한다. 글 곽은경 (한국언론진흥재단 미디어교육팀 과장) 2020년에 제작한 미디어 리터러시 영상은 댓글 문화, 미디어 리터러시, 뉴스 리터러시, 게임 리터러시, 유튜브, 유아 미디어 이용 습관 등 조금 무거운 내용을 재미있는 방법으로 구성해 누구나 쉽게 접할 수 있도록 기획했다. 그동안 재단에서 협찬하거나, 제작했던 홍보 영상으로는 ▲(2016년) ▲(국범근 쥐픽쳐스 대표 편 / 박재홍 CBS앵커 편 / 강용철 경희여중 교사 편 / 하..

2021. 1. 26. 18:03
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