한국언론진흥재단 미디어연구센터의 ‘유튜버’에 대한 인식 조사 결과에 따르면 10명 중 6명은 유튜브를 매일 이용하는 것으로 나타났습니다. [숫자로 보는 대한민국 미디어 리터러시] 유튜브 이용자들의 '유튜버'에 대한 인식 자세히 보기 [숫자로 보는 대한민국 미디어 리터러시] 유튜브 이용자들의 '유튜버'에 대한 인식 10명 중 6명은 유튜브를 매일 이용하는 것으로 나타났습니다. 한국언론진흥재단 미디어연구센터가 유튜브 ... blog.naver.com 이렇게 유튜브가 우리의 일상 깊숙이 자리 잡았습니다. 유튜브는 누구든 개성을 발휘하며 자신만의 가치를 가꿔 갈 수 있는 장이자, 서로 배우는 배움터이며, 민주주의를 실현하고 사회 곳곳의 목소리를 전하는, 넓은 매체입니다. 하지만 차별·혐오 표현, 가짜 뉴스라고 ..

​ ​ 디지털 생태계와 인권의 문제 미디어 리터러시를 넘어 ‘디지털 시민성’으로 홍남희(서울시립대 도시인문학연구소 연구교수) ​ ​ ​ ​ 매일매일 새로운 테크놀로지가 등장하는 디지털 시대의 미디어는 더욱 진보한다. 동시에 혐오 표현, 사이버 괴롭힘 등 사회적, 윤리적, 인권의 문제 또한 증가하고 있다. 이러한 현실에서 미디어 리터러시의 필요성이 강조되고 있다. ​ ​ ​ 인터넷 초기부터 악성 댓글이나 혐오 표현, 허위정보, 사이버 성폭력 등의 문제는 있었다. 최근 들어 이러한 문제가 더욱 불거지는 이유는 수많은 개인들이 생산한 검증되지 않은 콘텐츠가 유통되는 미디어 환경과 수많은 정보 속에서 더 많은 대중의 눈을 끌기 위한 자극적이고 선정적인 정보의 생산, 그리고 그것이 독려되는 ‘주목 경제’의 기술적..

자녀 지도를 위한 실용적 미디어교육 정보 한가득 ‘학부모를 위한 미디어 리터러시 아카데미’ 참가 후기 ​ ​ 한국언론진흥재단과 국립중앙도서관은 지난 6월 8일부터 약 열흘간 ‘학부모를 위한 미디어 리터러시 아카데미’를 진행했다. 미디어를 올바로 이해하고 자녀의 미디어 과몰입 방지 등 자녀를 위한 올바른 미디어 지도법 학습을 희망하는 초등 학부모를 대상으로 열린 이번 교육의 주요 내용을 소개한다. ​ ​ 권안젤라(학부모 연수 참가자) ​ ​ 디지털 사회에서 살아가는 우리 모두를 위해 아이들과 열린 대화를 나누고 디지털 미디어의 유해한 영향을 최소화하도록 노력해야겠다. 저학년용 스마트 보안관 앱을 설치하여 사용 제한을 할 수 있다는 점도 이번 수업을 통해 알게 된 좋은 팁이었다. ​ 초등학교에 들어간 아이가..

​ ​ 미디어 리터러시를 넘어 ‘디지털 시민성’으로 디지털 생태계와 인권의 문제 ​ ​ 미디어는 진화한다. 매일매일 새로운 테크놀로지가 등장하는 디지털 시대의 미디어는 더욱 진보한다. 동시에 혐오 표현, 사이버 괴롭힘 등 사회적, 윤리적, 인권의 문제 또한 증가하고 있다. 이와 관련해 최근 중요하게 부상하고 있는 ‘디지털 시민성’ 개념과 디지털 세상 속 인권 이슈를 살펴보았다. ​ ​ 홍남희(서울시립대 도시인문학연구소 연구교수) ​ ​ 모든 시민이 온라인에서 안전할 권리, 시민으로 동등하게 참여할 권리로서 디지털 시민성은 미디어 활용 능력을 넘어 미디어를 매개로 한 삶에서 시민 상호 간의 윤리와 존중, 인권의 가치를 중시하는 담론으로 확장된다. ​ 우리의 일상은 각종 스마트 기기와 항시 연결되어 있다. ..

‘초등학교 미래를 여는 미디어 교과서’ 소개합니다! 만 3~9세 어린이를 자녀로 둔 보호자를 대상으로 한 에 따르면, 만 3~4세 어린이의 하루 평균 미디어 이용시간은 247.6분(4시간 8분)입니다. 어린이의 미디어 이용시간은 나이가 많을수록 더 늘어나는데요, 만 7~9세가 되면 하루 평균 335.5분(5시간 36분) 이용합니다. 이는 만 2~4세 어린이는 하루 1시간 이상 전자기기 화면을 보지 않도록 하는 세계보건기구(WHO)의 권고기준을 훌쩍 넘었습니다. 이렇게 오늘날 어린이의 문화와 생활 등의 기반은 미디어와 긴밀히 연결되어 있습니다. 따라서 미디어를 잘 이해하며 이용하는 미디어리터러시의 역량이 필수입니다. 초등학교 고학년생의 미디어리터러시를 증진시킬 수 있도록 제작된 ‘초등학교 미래를 여는 미디..

​ " 올바르고 책임있는 미디어 세상, 도서관 미디어리터러시 교육으로! " ​ 한국언론진흥재단과 국립중앙도서관이 협력하여 도서관 이용자 대상으로 미디어리터러시 교육을 실시합니다! ​ ​ ​ 미디어 리터러시 협력 교육과정은 총 4개 강좌(19차시)로 구성하였습니다. 6월- 초·중등 자녀를 둔 학부모 7월 - 1인 미디어 창작자 8월 - 미디어 소비자 10월 - 학술정보 이용자 각 강좌는 교육 주체별 상황과 환경에 적합한 맞춤형 미디어 역량을 향상하기 위한 교육으로 운영됩니다. ​ ​ ​ ​ 교육비는 무료이며, 초‧중등 자녀를 둔 국립중앙도서관 이용자라면 누구나 국립중앙도서관 누리집에 접속하여 신청할 수 있습니다. 국립중앙도서관 홈페이지 들어가기 ↓ 신청·참여 ↓ 교육/문화프로그램 ↓ 정보활용교육 ​ ↓↓ ..