미디어 리터러시 첫걸음:미디어란 무엇인가? ‘의사소통을 매개하는 기술’, 제도적·문화적·산업적 의미 살펴야 이숙정(중앙대 미디어커뮤니케이션학부 교수) 미디어 리터러시의 중요성에 대한 사회적 인식이 높아지고 있다. 미디어 리터러시를 제대로 이해하고 활용하기 위해서 미디어 리터러시를 구성하는 요소들을 제대로 이해할 필요가 있다. 이와 관련해 미디어란 무엇인지 미디어의 정의부터 살펴보고자 한다. 먼저 미디어는 ‘의사소통을 매개하는 기술’로 정의할 수 있다. 미디어를 이해한다는 것은 미디어 기술이 의사소통을 매개하는 과정 그리고 미디어 기술로 매개된 의사소통 방식의 변화를 이해하는 것이다. 이를 위해 의사소통, 매개, 기술의 개념과 의미를 살펴보자. ➀상징을 사용하는 ‘의사소통’ 의사소통은 사람들이 상징을 사용..

한국언론진흥재단이 ‘제1회 미디어교육사 자격시험’을 실시합니다! 미디어교육사란 미디어에 대한 이론과 실무지식을 바탕으로 미디어 리터러시 교육을 기획, 실행하고 분석, 평가 업무를 전문적으로 수행할 수 있는 교육사입니다. 미디어교육사 자격은 1급, 2급으로 나뉘며 올해 2급, 내년 상반기 중 1급 시험이 실시될 예정입니다! □제1회 미디어교육사 2급 자격시험 일정□ ○ 원서접수 : 2022년 10월 12일(수)~10월 21일(금) ○자격시험 홈페이지 : https://license.kpc.or.kr/qplus/mei/ ○ 시험일 : 2022년 11월 20일(일) ○ 필기 및 실기시험 합격자 발표 : 2022년 12월 9일(금) ○ 합격자 직무교육 : 12월 17일(토)~12월 18일(일) (예정) ○ 최종..

초등학생을 위한 미디어 생활의 길잡이! 책 소개-‘미래를 여는 미디어 교과서’ 김희동(서울교대 강사) 한국언론진흥재단은 2020년 고등학교용 교과서를 시작으로 2021년 중학교용 , 올해 초등학교용 를 잇따라 개발하며, 학교 미디어 교육의 체계화를 위해 노력하고 있다. 한국언론진흥재단이 기획하고, 초등 교사 5인이 집필한 (창비)의 주요 내용을 소개한다. 최근 여러 연구에서 초등학생의 디지털 미디어 리터러시 수준은 초보적인 기능조차 부족한 경우가 많으며, 일반적인 의사소통이나 표현에도 많은 어려움을 겪고 있는 것으로 나타났다. 미디어 리터러시는 미디어 세상에서 온전하고 주체적으로 살아가기 위한 필수 역량이기 때문에 초등학생을 대상으로 한 체계적이고 일관성 있는 미디어교육이 필요하다. 는 최초의 초등학생용..

틱톡을 활용한 동영상 뉴스 콘텐츠! 미디어 리터러시 능력을 통해 올바르게 이용해요 틱톡은 세로가 긴 형태의 스마트폰 스크린을 그대로 반영한 영상을 직접 촬영한 뒤에 다양한 배경음악, 특수효과를 활용하여 15초 가량의 짧은 동영상을 손쉽게 제작하고 공유할 수 있는 플랫폼입니다. 이처럼 모바일 플랫폼에 최적화된 형태로 이용자가 제작한 동영상은 틱톡의 머신러닝 기반 추천 알고리즘을 통해 다른 이용자들과 공유되고 있습니다. 이렇게 재미있고 편리한 기능으로 젊은 세대들에게 큰 인기를 얻으며, 이용자 수와 다운로드 수에서 기록적인 성장을 이뤘습니다. 실제 2021년 연간 이용자 수는 9억 2백만 명, 누적 다운로드 수는 25억 6천만을 기록했습니다. 틱톡이 대체로 엔터테인먼트 목적으로 이용되고 있기는 하지만, 국내..

한국 청소년의 디지털 문해력이 OECD 회원국 중 최하위를 기록했습니다. 디지털 전환이 가속화됨에 따라, 태어나서부터 바로 고도화된 디지털 기술을 접하고 있습니다. 실제 KISDI STAT Report의 ‘알파 세대의 등장과 미디어 이용행태 분석’ 보고서에 따르면, 2021년 기준 알파 세대(’21년 만 8~11세)의 스마트폰 보유율은 89.9%로 동 연령대의 Z세대(’17년 기준 만 8~11세)가 80.8%에 비해 높은 수준을 보이고 있습니다. 또한 온라인상에서 디지털 콘텐츠 (교육 동영상, 온라인 뉴스/잡지/E-book, 음악 등)를 이용한 경험은 68.6%로 4.3%를 보인 Z세대에 비해 매우 높게 나타났습니다. 하지만 지난해 OECD가 발표한 ‘국제학업성취도평가(PISA) 21세기 독자: 디지털 ..

제3회 뉴스읽기 뉴스일기 공모전 개최기 가장 공적인 미디어와 가장 사적인 일기의 만남! 일상 속 뉴스로 소통하다 이영균(한국언론진흥재단 미디어교육팀) “뉴스일기를 통해 어렵게만 느껴졌던 사회·정치·경제 분야 기사도 충분히 이해할 수 있었고, 세상과 더 가깝게 연결될 수 있었다.” 지난 7월 8일에 열린 에서 전해진 말이다. 가장 공적인 미디어와 가장 사적인 일기장이 공존하는 ! 의 열기 속으로 함께 떠나보자. 한국언론진흥재단은 을 개최하여 국민들에게 분별력 있는 뉴스 이용과 책임 있는 활용, 올바른 뉴스 이용 습관의 중요성을 알리고 있다. 뉴스일기란 ‘뉴스읽기를 실천하는 뉴스일기장’으로 일상에서 뉴스를 접한 뒤 느낀 생각이나 감정을 자유로운 형식으로 작성하는 일기를 말한다. 이 공모전은 남녀노소 누구나 ..